、教学要 每人选送件作品（美术、法、手工等任选其）。
要是己认有创新。
介绍己作品并能讲述完成程。
3观看展览评出作品并说出理由。
二、教材说明 次口语交际有幅图图上画是展览室墙壁上有学们法、绘画作品；桌上摆放着手工制品。
学边张贴己送法作品边与身旁女学交谈。
另学送了己制作轮船模型。
还有女生认真地观赏学们摄影、绘画作品。
图下有两要是每人选送件己认美术或法、手工等作品参加展览。
先向学们介绍己作品再说说你是怎么完成。
二是评评谁作品哪里。
讲述明白参与评议是次口语交际重。
三、教学建议（）引导学生看图题目明确要。
图上都有什么？ 学们干什么？（二）分组讨论、交流。
（三）展示、介绍己选送作品并说说是怎么完成。
先组展示介绍再选优秀者向全班介绍。
（四）评议谁作品哪里。
（五）结鼓励作品、说得和评得学。