[长征教学片段赏析教学反思] 七律长征教学反思

摘要主要容是关长征教学片段赏析_教学案例反思欢迎并提出宝贵见片断设计师学们今天我们起学习5课《长征》这首诗。

（板课题）师谁能说说你知道发生长征途故事。

生我《艰苦岁月》写就是长征故事。

生老师我还《飞夺泸淀桥》写是长征红军与敌人抢夺取泸淀桥事。

生还有《倔强红军》那位机灵红军了不拖累其他志己却活活地饿死了。

师学们讲都是发生长征途感人故事。

（出示红军长征线路图）长征是非常艰苦（讲长征略）。

师红军连续行军二万五千里终935年0月到达陕北根据地这毛主席挥笔作诗《长征》请学们由这首诗准音。

片断设计二情感升华（学生把握了诗句基思）师（深情地）红军不怕远征难万水千山只等闲。

你们愿听听用《长征》这首诗谱写歌曲吗？（播放歌曲歌曲正配有些长征画面）生专地听、看。

师听了这首歌看了这些画面请你闭目回味回味。

生师你仿佛看到了什么心里有什么感受要急切地表达？生我仿佛看到了红军英勇战斗场面红军真是不怕牺牲。

生我仿佛看到了红军翻越崇山峻岭情景红军长征真难啊。

生我仿佛看到了红军路欢歌情景他们虽然很苦但也不怕苦非常乐观。

生我头脑里出现了毛泽东形象。

师啊毛泽东你头脑是什么形象？生伟人他高高子高高山坡上两手叉腰面带微笑两眼炯炯有神师这首诗引起了我们不尽遐想毛泽东及其领导国工农红军无畏精神和豪迈气概深深地震撼着我们千言万语都难以表达我们心感受让我们放声朗吧把己感受出。

生由练。

师谁给听听。

生朗。

（评评播放《长征》这首歌曲音乐和所配画面学生齐）容概括这介绍了关《长征》教学片段赏析,长征希望对你有助