君子国主题之我见【主题墙创设之我见】

教师课件主题创设我见创设主题墙是幼儿教师平工作部分主题墙不仅是座架幼儿教师、长三者桥梁它更是幼儿发展、幼儿课程与班级环境创设三者有机结合体。

创设面真正能让幼儿喜欢、能积极动并能促进幼儿主动发展主题我们教育活动是至关重要。

听了班、班、班三位教师主题创设讲座让我们看到了丰富多彩主题环境设计形式多样创设以及体现幼儿环境创设都让我颇有感悟。

那么我觉得不管是何种方式布置只要是突出主题容满足课程要让幼儿爱不释手主题容就是有价值。

像连环画类墙式设计就很能吸引幼儿眼球。

还有呈现幼儿活动成墙饰。

教室里散见着各类幼儿活动成展示区如美术、手工作品展示、这类墙饰是动态不断改变都让幼儿积极地参与了。

再者是结合课程将教学容放到主题墙也是能够让幼儿常观望角。

很多方法都值得我们借鉴只要能让主题墙说话体现出艺术性、丰富性、动性那么我们主题墙才能成动整体。

我班开展主题墙布置候基上都会用到以上三种方式例如开展多彩装节主题我们会结合课程把教学容装演变、美发师、多种装节标志等活动搬上让幼儿教师起完成主题

体现了二维体特。

又比如开设感恩教师主题其目是让孩子们学会感恩感谢教师辛勤付出让孩子们爱教师

我们先让孩子回与长起制作了张卡片卡片上写上孩子名及对老师祝福然带回贴主题墙上。

这程幼儿体会到了对教师浓浓情感以及与长起制作乐趣。

这样主题体现了三维体效。

我们起学习瑞吉欧教育思想墙壁是会说话。

那就让我们正视缺失改正不足让墙壁说话、让墙壁说话让主题墙真正对幼儿学习和发展发挥作用。

教师课件

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