心天中学岗位微调实施方案|岗位聘用实施方案
深化我校人事制改革建立健全岗位管理制和聘用制实现我校人事管理规化、制化和科学化现根据长沙市心天区《关发长沙市〈关长沙市事业单位岗位设置管理实施见（试行）〉通知》（天办发[0]79）、《心天区教育局关事业单位岗位设置管理工作操作办法》等件精神并结合我校实际情况特制定实施方案。
、指导思想。
全面贯彻上级件精神认真落实市、区对岗位设置管理具体要通建立岗位管理制和人员聘用制创新管理体制换用人机制；调动各类人员积极性和创造性促进我校教育事业健康发展。
二、实施围与对象。
三、现阶段岗位设置情况。
（）岗位总量。
05年0月核定职编总人数75人。
（二）岗位类别。
（三）岗位等级及结构比例。
、管理岗位名称、等级、数量。
管理岗位总数分别张德志、刘福清、肖劲华、刘艺芬占单位岗位总量3％。
专业技术岗位主系列名称高级专业技术岗位、级专业技术岗位、初级专业技术岗位现有6人。
其不参与岗位微调5人情况陈倍倍、吕兰、王艳、刘人05年月新评定职称谭燕人评定职称。
3、工勤技能岗位等级、数量及结构比例。
其包昌刚、黄建洪、黄利武、郑向上人高级技工傅忠、高诚康、何彧3人级技工。
、节0年6月进行岗位设置0年7月兑现岗位工0年7月至05年0月进行岗位微调。
（）高级专业技术岗位7人其五级岗位空缺（王铁琼退休）六级岗位空缺（替补五级岗位）。
（）级岗位人其八级岗位空缺（熊飞虹退休赖玲上调七级岗位）九级岗位空缺3（替补八级岗位姚艳林上调七级岗位）。
五、岗位微调任职条件（依据长沙市心天区教育局事业单位岗位设置操作办法）。
()基条件。
、遵守宪法和法律遵守学校规制从工作安排；。
、有良师德修养顾全局、团结协作关爱学生人师表；。
3、具备岗位所身体、学历、专业、能力或技能条件；参与初岗位聘任须取得初教师格证。
、任职期完成学校所规定工作量并能觉履行岗位职责取得高职称年考核结称职及以上。
、高级岗位（五、六级）。
①任职年限取得副高专业技术职任职格不少0年（以职称证上至05年月前）；。
②教育教学能力取得副高专业技术职任职格以学科教学能力强业绩突出；累计担任班主任（年级组长、教研组长、层管理干部、校级领导）或学科竞赛、专业代表队主教练工作5年及以上或毕业班教学3届以上且实绩突出或担任名师工作室首席名师；担任市级及以上教育教学专题讲座、学术报告或公开课（研究课）不少3次教育改革识强形成己教育教学特色；课堂教学深受学生欢迎近年学生评价满率高。
③教学科研水平取得副高专业技术职任职格以具备下列条件教育教学科研论、课题成获市级以上教育行政部门以及常设机构等奖以上；教育教学科研论正式刊物以作者身份发表；校教研能力强成绩突出；出版专着。
④业绩与成效取得副高专业技术职任职格以受到区级及以上党委、政府表彰不少次或年考核优秀不少次；教育、教学、教研综合考核业绩突出成效显着受到公认。
①任职年限取得副高专业技术职任职格不少6年（以职称证上至05年月前）；。
②教育教学能力取得副高专业技术职任职格以学科教学能力强业绩突出；累计担任班主任（年级组长、教研组长、层管理干部、校级领导）或学科竞赛、专业代表队主教练工作3年及以上或毕业班教学届以上且实绩突出或担任名师工作室首席名师；担任市级及以上教育教学专题讲座、学术报告或公开课（研究课）不少次教育改革识强形成己教育教学特色；课堂教学深受学生欢迎近年学生评价满率高。