社区人民调解工作制度说课讲解

社区人民工作制 精品档 精品档 收集络如有侵权请系管理员删除  收集络如有侵权请系管理员删除  精品档 收集络如有侵权请系管理员删除  社区人民工作制  、会议学习制 了提高调人员法律政策水平和业能力保证对纠纷正确调提高调工作质量和效率人民调委会必须定期进行业学习每月召开次调会议学习国方针政策和法律法规并且检月工作情况分析纠纷动向研究疑难纠纷调方法制定预防纠纷措施。

每次学习要有记包括、地、参加人主要容等要清晰明确调主任每年组织调委会委员学习不少6日组织调员学习不少日。

二、信息报告制 人民调信息报告围、程序、限、方式及上报任。

、信息报告围 ()因婚姻庭纠纷、生产营性纠纷、财产性纠纷、侵权纠纷等民纠纷引起杀、民刑、群体械斗、群体上访动态和苗头

()公民与法人和其他社会组织涉及民事权利义关系民纠纷

(3)地区、单位、部门发生可能影响社会稳定重、突出社会矛盾纠纷动态和苗头

()刑满释放、除劳教人员重新违法犯罪案件。

(5)调委会调达成调协议诉讼阶段被人民法院撤销或认定无效较长型案件。

、信息报告程序 报告般实行逐级上报原则即(居)调委会——(街道)司法所——区司法局(基层科)和街道综治办。

3、信息报告限和方式 对重矛盾纠纷信息要以快方式短(6)向街道司法所报告对阶段性工作情况要及分析、及总结。

报告原则上采用材形式。

、信息报告任 各调委会每月报送矛盾纠纷信息不少条每年提供型事例材不少3。

三、纠纷登记排制 纠纷排制是人民调组织定期对辖区矛盾纠纷进行摸底、登记、分类处理项工作制

调委会每周组织信息员、调委会工作人员开展次矛盾纠纷集排工作

掌握易发生纠纷重户、重事、重人情况调会要区别情况处理能够当场代纠纷苗头按照简易程序调对涉及婚姻庭、邻里、房屋、宅基地、债、生产营、赔偿纠纷按照规程序调。

矛盾纠纷排调程要及填写调调结束将纠纷情况反映调台账上。

排重有可能影响社会稳定突出治安问题;有可能引发影响社会稳定各类纠纷;有可能发生重治安灾害事故苗头隐患;群众比较关、反映强烈热问题。

排主要围  、因国有企业职工下岗和下岗职工基生活保障企业离退休人员基养老金发放问题引发矛盾纠纷

、因国有企业改革出现问题发生矛盾纠纷

3、因社会集、企业债券不能正常兑付引发矛盾 、因土地、宅基地等问题引发矛盾

5、因学校教育系统、外因素引发矛盾纠纷

6、因宗教问题引发群体性事件和矛盾纠纷

7、因房地产交易及住房拆迁建筑施工等城市建设工作引发问题。

8、因婚姻、庭、邻里关系引发矛盾纠纷

9、其他问题引发矛盾

四、纠纷讨论制 各调委会对重、疑难纠纷调要进行研究由调委会主任主持;人民委员会全体成员参加必要可以邀请有关方面代表列席。

纠纷讨论充分发扬民主认真听取每成员见如对纠纷处理见分歧较应及向司法行政机关通报请示。

五、共调制 共调制指两或两以人民委员会依照定程序或规定对跨地区、跨单位矛盾纠纷进行调工作制

共调人民委员会要有主持调方和协助调方。

主持调人民委员会职责受理纠纷;发现纠纷有激化可能采取必要措施防止纠纷激化;针对纠纷情况开展调研究收集体纠纷有关制定调争方案;向有关人民委员会提出共调见;确定调、地、通知当事人及有关部门人民委员会参加调;主持调制作调;敦促当事人履行调协议做回访工作;责统计和档案管理。

协助调人民委员会职责协助进行调研究收集体纠纷事实材;主动采取措施防止纠纷激化;配合主持调人民委员会当事人进行说教育促使当事人达成调协议;敦促当事人履行调协议

六、纠纷回访制 人民委员会巩固调成防止纠纷反复而对纠纷调已达成者所进行检访问制。

回访容主要是了协议执行情况影响协议履行隐患;了当事人特别是重人思想状况、行有无异常对调协议态等;有无新纠纷苗头对调人员见、建议。

回访对影响正常履行协议各种隐患、纠纷动向、当事人思想状况等要分析研究提出具体办法。

对有激化苗头要断采取措施重险情要及上报。

对调工作问题要加以纠正。

七、纠纷办理移交制 调委会对涉及按照规程序调矛盾纠纷

应3天办理将情况可适当延长调但长不超5天对些类矛盾纠纷般调三次若当事人双方不或者仍然不能平息事态应及面向司法所、综治办报告移交相关档案。

八、档案管理制 实行案档专人责制对调案件按照司法部统规定七种格式整理存档年终应将《调纠纷登记簿》调委会工作情况调等有关统整理存档备。

九、岗位责任制 调委会必须实行岗位责任制以提高调人员事业心和责任感。

纠纷预防、法制宣传、业登记、信息反馈等任落实到人凡发生纠纷纠纷苗头必须及到场控制和调纠纷调率必须保证00%调成功率达到98%以上。

司法所每季检次作半年初评和年终总评依据。

十、总结评比制 人民委员会应当定期对调工作进行总结般是半年进行次初步总结年进行次全面总结。

工作总结容包括半年或年开展调工作基情况;调、预防纠纷成功验和型事例;工作教训、失误及其原因;今开展工作打算和要等等。

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