基于“互联网+”背景下高校闲置平台的研究

王克忠 李超颖 沈丽【摘要】进入发展带数代随着电子商迅猛发展高校闲置平台交易市场开始从传统现场交易模式变以络平台媒介线上交易实现信息及化、全面化。

通对高校闲置平台交易市场和闲置平台现状分析要实现交易科学化就必须认识到“+”对闲置平台构建重要性。

结合学生创新项目研究提出构建“+”背景下高校闲置平台有效方案。

【关键词】+  闲置平台交易高校闲置平台交易概述与现状()高校闲置平台交易平台概述高校闲置平台交易是指学生将购买获得物品使用段作种新商品再次进行交易平台俗称“二手货交易平台”。

二手商品是相对全新商品而言所交易都是使用商品俗称二手货。

(二)高校闲置平台交易平台现状淘宝闲置平台交易用户调研报告显示超98%人都有闲置物品;国电商研究心数据显示赶集上每天有几十万条与二手物品交易相关帖子;而国外分类信息类别是闲置平台交易闲置平台交易甚至占到瑞G0%。

由可见闲置平台交易市场正火热发展而各高校闲置平台也多如牛毛但平台质量参差不齐。

这种情况下创建具有全面性和及性交易平台显得尤重要。

二、高校闲置平台交易平台构建目标“+”背景下高校闲置平台构建是技术校生活领域创新应用利用技术将学生闲置物品进行二次交易不仅营造了勤俭节约、朴实生活高校化氛围更锻炼了学生主创业能力、实践创新能力增强了学生济识、生存识。

高校闲置平台构建目标是要以闲置交易平台新要和新任导向运用数据技术手段进行推广发展;二是通信息化手段高校闲置平台构建实现对高校学生消费行分析和管理推动学生合理正确消费观念;三是加强对高校闲置交易平台管理和维护构建和引导正确买卖市场秩序。

三、高校闲置平台交易平台构建有效方案()高校闲置平台交易平台构建路径和方法高校闲置平台交易平台建设是以高校学生日常生活实际导向利用新络信息化技术创建。

目前主要流行构建方式首先是微信公众方式利用公众平台进行媒体活动。

微信公众推广传播活动成非常低而且让用户分类更加多样化可以通台用户分组和地域控制实现精准消息推送。

由每条信息都是以推送通知形式发送所发布每条信息都会送到用户手到达率可以到达00%。

其次是微信程序既可以单独存也可以寄托微信公众平台而校闲置交易平台就是建立微信程序上。

通它可以完成部分线上交易程因程序是建立公众上而公众又是建立微信上增强了校闲置交易平台安全性。

操作人员建立公众利用公众对程序进行捆绑这样卖与买交易可通程序实现。

再次是采用页所开发校闲置交易平台具有制作简单操作方便安全稳定等特提供包括商品信息管理购物车管理线交流留言回复动态信息展示等功能。

是校闲置交易平台应用软件开发鉴传统二手市场无法满足校学生高效、及进行闲置物品交易问题结合当下高速发展和学生购趋势安卓平台下研发软件将传统校闲置物品交易市场进行体化构建出针对校学生进行闲置物品交易平台

买和卖都要系列学生认证流程确保了二手交易平台安全性而且通软件里订单管理买和卖都可以对进订单交易进行看双方能软件里线上交流平台进行沟通满足买。

(二)校闲置交易平台管理和运营校闲置交易平台有效运营和管理是保证交易平台正运行前提条件要用制化、科学化、颗粒化手段和措施进行保障。

首先必须制定出严格管理规则和制对卖买双方信息保护、产品上架审核和发布、交易金安全、售产品跟踪等模块确保信息安全性和真实性。

设立专人责任制专人对所有平台信息进行管理、上报和发布对违法违纪、不合规则商品或卖、买进行处罚。

还要执行双重审核制各類信息都要通双人双重审核确保信息真实可靠性隔段还进行随机抽审计。

其次运用先进信息化技术手段校闲置交易平台运营提供技术保障。

平台推广可吸引更多用户校闲置交易平台提供更多参与卖与买。

程序台管理根据用户反馈不断改善平台增加用户体验。

闲置交易平台各类模块性化设置做引流宣传四、结束语闲置交易平台当校作年轻人聚集环境他们生活方式、习惯上有较多共性因校闲置交易平台发展速也是突飞猛进。

近年我国国高校闲置交易平台建设多数都是以身高校主全国性校闲置交易平台还形成规模。

但是它作用价值和市场潜力已得到认可虽然处起步阶段但还有巨提升空。

了以能更发展校闲置交易平台不仅仅满足二手交易这板块还会增加如校兼职、学习交流、娱乐活动这些板块充分满足当代学生学生校里遇到各种问题紧跟代潮流与社会发展更学生

参考献[]张启扬劳丽基“+”背景下高校二手交易平台建设可行性浅析0000基金项目安徽学生创新训练项目《基“+”背景下校闲置平台研究》(项目编0836600)。

作者简介王克忠(983)男汉族安徽合肥人科安徽农业学济技术学院助教研究方向思想政治教育;李超颖(99)女汉族安徽合肥市人科安徽农业学济技术学院助教研究方向国际金融;沈丽(997)女汉族安徽广德人安徽农业学济技术学院通信工程6级科研究方向通讯工程;单其轩(00)男汉安徽定远人安徽农业学济技术学院电子信息工程8级科;研究方向电子信息;李颖(l986)女汉族安徽合肥市人硕士安徽省农业学济技术学院讲师研究方向工商管理。

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