“优秀教学空间”评定工作总结

思政部08年“优秀教学空”评定工作从月下旬传达学院件开始到系部初评工作结束接近月。

次部门思政课“优秀教学空”评定工作收到了很效。

、对系部教学工作和教师身能力提高起到了重要作用。

通次评比工作全体50岁以下教师参与参与面不局限主导教师切实提高我部思政课教育教学信息化水平鼓励了部门教师充分利用数化络教学平台开展教学空课程建设并利用教学空进行课程教学动。

通开展观摩评比工作使老师们到了不足到了差距通借鉴其他教师络教学空建设优老师们也受益匪浅。

次活动对系部教学工作和教师身能力提高起到了重要作用。

二、对三门思政必修课课程建设现状进行了次全面检。

次三门思政课建设很多都上传到了络教学库通络教学空评比也全面了了我部三门思政课建设现状。

我部三门思政课全部院省级优秀课程但具体建设微观层面很多教师还不了通次评比活动使教师知道了己“底”做到了心有数。

次评比活动重考察了三门课程架构设计发现三门课程设计合学生学习认知规律易学生接受和学习使用；知识、技能能覆盖课程各教学单元；形式多样容充实针对性强。

教师利用络平台与授课班级学生教学程进行了动知识传授、答疑惑、验传授、作业评、动交流方面基上做到要。

通评比推荐形势与政策教研团队主导教师参加学院层面优秀空评比工作。

三、下步工作和计划做学院层面参评工作。

要形势与政策课程团队主导教师进步完善络教学空填写相关材制作,参加学院层面评比。

完善部门教学空考核评定制。

要每老师实登陆教学空部门将进行长期跟踪下阶段部门要把络教学空纳入教师工作考核奖勤罚懒。