【教育随笔—孩子探索欲望】 教育随笔
教师吧课件教育随笔孩子探欲望今天班级新投入了些游戏材有不形式陀螺、望远镜、会飞舞球孩子们对陀螺和望远镜比较感兴趣对会飞舞球兴趣不高。
因这游戏材孩子们没有接触不知道如何玩。
轩轩进入科学区开始也选择了陀螺玩但很快就把陀螺放了估计陀螺对他说已没有玩兴致了。
是他选择了会飞舞球这材。
开始他直接拿球球往地上扔但发现球弹得不是很高而且我提醒他球应该和这支架起玩。
试了几次就有不想玩了。
你试试看从其他地方吹气呢”轩轩重新拿球球但没有从其他地方吹气而是盯着支架看是我提醒他支架上有没有孔可以试着从孔里吹气看看。
他很快就到了支架上孔嘴巴用力往里面吹球先是往上面飞然直接下了。
他就对我说“这球还是会下么。
”我让他再试次这次慢慢吹吹候不要停再观察球变化。
他听完重新放球慢慢吹这次球没有再下而是球筐里跳动飞不是很高是让他再用力让球飞得更高。
轩轩是脑子比较灵活孩子但是刚开始拿到游戏材候也没有能够正确地到游戏玩法。
我简单提示他明白了球必须和支架起才可以玩而且他知道应该把球放到支架上球框里而且也尝试用嘴巴吹气让球飞起。
但是没有成功当轩轩开始有放弃游戏候我再做进步提示让他支架上孔往孔里面吹气但是只告诉他往里面吹气而没有跟他说怎么吹是慢慢吹还是用力吹就让他己探这样他就有重新游戏重新探欲望。
等到他己成功候我再跟他总结底应该怎样吹才能使球飞起而不下这样既不影响他重新探兴趣又能让他掌握游戏玩法。
教师吧课件。
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