“停课不停学”：多所中小学开展线上教学
王琦“學而不思则罔思而不学则殆。
”日前多所学开展线上教学从授课、心理健康教育、科普教育、庭教育等方面“停课不停学”防疫学习两不误。
深圳学教育集团实验学开展健康教育课程深圳学教育集团实验学线上举行开学课校长史亮给出了3居学习建议是要“学会学习主动学习”学生要具有规律性主上学习识养成良习惯；二是要“博观而约取厚积而薄发”学生要利用优势用新视角摄取对成长有益知识体系、知识模块充分挖掘培养己广泛兴趣印证己特长优势；三是要“格物致知诚信至善”用学识充实精神空用爱感动世界。
学校还学生开设了健康教育和科普防疫知识等相关课程学们分析当下焦虑情绪以及缓焦虑妙招通防疫视频给学们讲相关知识。
学校从积极心理应对和防控病毒两方面入手让学生病毒面前不恐惧树立积极健康心态科学应对疫情。
江苏省锡山高“匡云校”如期开课江苏省锡山高“匡云校”也如期开课学生己班级虚拟空跟着己任课老师与班级学起上课师生问答动、学探讨交流线上提交作业、教师随答疑。
利用学校提供平台老师们认真学习线上授课、作业批改技术技术问题面前助线召开备课组会议商讨教学计划共备课。
老师们可以批分数、评语根据数据判断学生答题情况有针对性地讲还可以录制微课指导学生订正错题。
助学生全面发展“匡云校”还开展了体育课程线上授课体育组每位老师都尽努力有限把有趣、实用、精华、容易接受容通视频展现给学生。
“只要心有体育哪里都是健身场。
”北京史学“和谐课堂”校衔接北京史学开展“和谐课堂”学校将重放校衔接上学校协助长更地理孩子心想法从而更轻松地培养孩子。
疫情期长、孩子都不能出门这给长们提供了充足实践“和谐课堂”里学到方法增进亲子感情、开展庭教育。
据了“和谐课堂”课程包含“面对逆境和困难保持积极乐观心态能力”“训练孩子己管理、规划执行能力”“跟孩子起探讨生命价值和义”等多方面课程。
学生长表示“和谐课堂专门着墨长角色、长我成长助长我提升、我完善更地担当起孩子监护人和任老师责任。
学校及利用移动技术实现了校衔接特别感谢学校也希望史‘和谐课堂能够提供更多课程辅导长提升学生学习质量。
”青岛嘉峪关学校“三维助学”项目式学习山东省青岛嘉峪关学校开展“三维助学”项目式学习通“建设维”“双师导学维”“技术保障维”三维助力学生居学习与生活。
课程设计了“开学礼、诗诵、学科育人、美育天地、创客实践、美嘉课程”等多学习项目学校力形成“科品”课程。
学生分专题进行项目式学习形成适合学生“生表”让学生居学习感觉有趣、想学、乐学。
学校设计了“主学习、线共学、分组导学、别辅导”等多样化学习方式采用班主任、学科教师双导师居育人体系长配合下引导学生性化居学习。