《称象》一课反思 称象 课后反思

今天上了节语课《称象》给了我惊喜我提问这课共介绍了几种方法你觉得那种方法？什么？谈谈你看法吧。

孩子们开始认真讨论起了不会就有许多手纷纷举起了这孩子们发表了己看法有说造杆那样称没有人能提得动 这修昌学说了称象砍棵树没有保护树木这是破坏环境这种方法是不。

学们情不禁给他鼓起了掌我很高兴没想到学们环保识这么强。

再讲到二种方法候学们也是各抒己见发表己看法有说把象宰了送象给曹操那人会不高兴曹操也会不高兴有说把象宰了会流血也称不准确。

当我提问到糜皓宇候他起说古代人太残忍了。

我当心里颤紧接着追问道什么？他说象也是有生命他是我们朋友了称出它重量就把他杀了象听了也会伤心。

全班学都静了下霎掌声响起了。

我心暗暗地感叹现孩子真是不样了。

我微笑着头并投以赞许目光。