甘肃省自学考试考生人数下滑的成因与对策
〔关键词〕 甘肃；学考试；人数下降；成因；对策 〔图分类〕 G769〔献标识码〕 〔编〕 00—063（008）0（Ａ）—0008—０0世纪90年代我国基础教育有了较快发展又适逢学和专毕业生由国分配向市场就业轨高和专毕业生继续升造要极强烈。
而开放教育只有学考试这途径。
00年全国参加学考试人数达到历史高峰甘肃省00年上、下半年报考人数7657人和369人。
从003年起我省参加学考试人数逐年下降005年月与006年月相比我省学考试报考人数下降了%。
究其原因有以下几方面。
998年全国普通高校录取率平363%当年甘肃省只有9%,录取人数7993人高校从996年开始扩招005年甘肃省普通高校录取率已达到560%录取人数达3009人。
普通高校扩招生导致甘肃省成人高等学校招生人数下降005年招生计划数高报名数。
统计表明甘肃省医学类专业根据全国考办件精神从00年起不接受新生报考。
医学类、专科专业次报名参加考试专科专业考生78人医学类科专业785人总计066人。
3 近几年随着高校连续多年幅扩招生、民办高校发展、络教育兴起和广播电视教育开放考年应考规模和每次应考人数都明显下滑有些省份应考人数已跌入0世纪90年代期以低谷。
这是考发展程面临严峻次挑战。
学考试制由发展比较短身尚存些不足如考试计划不太稳定常变更有考生只剩下门课没有通计划变更了就要增加~3门课考生见很。
专业审批控制太死不能结合各省省情。
教材版也常变更新开考专业、招生人数少专业教材有买不上考试通率低考生只有放弃。
命题容太细、太碎考考生综合能力试题太少不能很地体现素质教育。
卷教师水平也有差异存活题死评问题这导致不能将考生实际素质体现分数上。
5 我省学考试向农村延伸工作还不到位。
根据五次人口普结显示甘肃省农村人口占总人口7599%。
考如何抓农村生是学考试能否长足发展关键。
面对机遇和挑战要变思想“米”下锅。
建立政府与教育机构扶持学考试长效机制。
我们对993年～006年上半年参加考汉语言学、法律、计算机信息管理、英语语言学等6专业专科和科考试考生职业统计发现其参加考试、学教师有39369人。
从而说明鼓励、学教师和广教育工作者参加考潜力量还很。
整合教育构建高等教育“立交桥”。
整合教育加强与各种高等教育形式衔接。
学考试具有灵活多样、适应性强、权威性高优势它只有围整合社会才能有新突破。
高等教育学考试诞生二十多年直以其难、含金量高而著称也拥有了批熟悉考试主考队伍与管理人员这种无形产对考发展是非常有利。
甘肃是农业省农村人口占7599%。
农村基出路是依靠科技进步进行农业深开发实施科教兴农战略。
就济落、人才匮乏甘肃广贫困地区说区域济发展又急批“留得住、用得上实用型、永久型”人才这就向我们人才培养途径提出了挑战方面是人才量另方面是人才培养断层。
当今沿海发达地区城镇济快速发展也要有定化知识、技术娴熟技术工人这就出现了、专科毕业生就业率不高而职专毕业生供不应社会现象。
我们应继续推进职、专与考专科衔接工作努力做“双证”试工作。
全省职专学校推广“双证”学习制。
农村及乡镇企业输送批有化专业人才就必须加等专业人才培养而等专业考恰填补了这人才培养断层。
巨生优势是发展专考有利条件。
心系考生热忱力推进考工作。