小学学校师德师风自查报告(精选多篇)

学校师德师风报告钟沟学师德师风报告教师是人类灵魂工程师是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育主导力量是学生增长知识和思想进步指导者和引路人教师言行、举动无无刻不潜移默化地影响着学生

师德师风坏往往影响和定了学校校风和学风坏。

几年我校党政领导始终把抓教师队伍建设特别是教师师德、师风建设放非常重要位置坚持长抓不懈常抓常新并开展了系列学习、宣传教育活动制定了行有效师德规收到了较效。

下面从三方面对我校师德师建设工作进行下总结、领导重视抓住思想教育不放松。

学校领导高重视师德师工作师德师工作纳入了学校工作重要议事日程先多次专题开会研究落实师德师工作各项任。

建立了由校长任组长校委会成员师德师风领导组具体责师德师工作制定了学校师德师风实施见。

利用寒署假培训和教师例会组织教师学习十八届、十八届四全会精神、学习教育局关我校师德工作整改件学习教师师德规”和“十不准”以及“教师法”、“教育法”“义教育法”相关法律等。

不期我们又确定了不学习重主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《学教师职业道德规》。

学习方法上我们采取了学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样形式力使学习收到效结合校实际制定了《教师师德培训计划》、《教师师德规》要教师平教学工作严格要己我反省做学生表率。

学校党支部还全体教职工签订了师德师风目标责任进步明确了责任。

二、学先进型塑教师形象学校只有始终抓住师德建设不放利用各种舆论宣传各类先进型把师德建设贯穿学校各项工作才能塑造出教师形象才能把师德建设不断推向新高峰。

首先抓住身边型。

我们知道榜样力量是无穷而身边型将有更强说力学校广泛开展学习程组织教师学习身边优秀教师事迹各种集会上对这些先进教师工作予以肯定弘扬正气。

其次组织教师外出学习

市区教育局组织“优秀教师”报告会学校还组织教师讨论谈体会谈感想。

三、抓住重纠针对师德师建设重我们主要采取了以下措施开展纠。

、召开领导班子会。

要班子成员对己公正廉洁勤政实公开办事制社会承诺制依法治教依法从教规办学秩序。

、召开党员会会上要全体党员积极参与到师德师建设力配合学校开展师德师工作师德师风和党风廉政建设结合起发挥共产党员先锋模作用做师德师风楷模。

3、召开教职工会。

要教职工根据工作岗位对工作作风、态、质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行纠。

、设立师德师风投诉箱。

学生学生长公开学校投诉电话接受学生学生长对师德师风监督学校对收到投诉及进行了纠。

5、开展师德师风长问卷调对调发现问题学校及给予了处理、整改。

6、学校师德师建设与年考核、晋职晋升、教育教学管理等师队伍建设其他容有机结合起有效地促进了师德师建设各项措施落到实处。

学校每学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调以学生满率作评先、评优首要依据对教师教学质量考核学生测评得分占定比例。

开展师德师风纠学校领导、教师进步变了工作作风提高了办事效率明执教优质学生

乱收费、乱订、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生长违规行得到有效遏制学校师德师风明显社会效益显著提高学生学生长对学校教师工作满幅提高。

三、认真落实、逐步实施使我校师德师建设工作落到实处我们加强以下几方面工作.接受社会广泛监督。

首先聘请了由退休教师、社区干部、学生长、当地知名人士等组成学校师德师风监督员定期向他们汇报学校工作、不定期听取他们对学校师德师工作见及纠正身存问题。

.向社会公布县教体局和学校师德师风监督电话和电子信箱更广泛地接受社会对学校监督。

3.召开学生长会听取长对学校发展师德师建设等方面见期共收集师德师风方面见三条都是关教师学生管理方法上我们及与相关教师进行了交流和沟通也得到长认可。

师德建设是项系统工程是学校教师队伍建设项长期历史任不可能蹴而就、劳永逸必须长抓不懈坚持可持续发展思路不断总结验教训勇实践胆创新才能不断提高师德水平。

二心学校师德师风报告明永乡心学校师德师风报告教师是人类灵魂工程师是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育主导力量是学生增长知识和思想进步指导者和引路人教师言行、举动无无刻不潜移默化地影响着学生

师德师风坏往往影响和定了学校校风和学风坏。

几年我校党政领导始终把抓教师队伍建设特别是教师师德、师风建设放非常重要位置坚持长抓不懈常抓常新并开展了系列学习、宣传教育活动制定了行有效师德规收到了较效。

下面从三方面对我校师德师建设工作进行下总结、领导重视抓住思想教育不放松。

学校领导高重视师德师工作师德师工作纳入了学校工作重要议事日程先多次专题开会研究落实师德师工作各项任。

建立了由校长任组长学校其他行政领导成员师德师风领导组具体责师德师工作制定了学校师德师风实施见。

利用寒署假培训和教师例会组织教师学习十六届、十六届四全会精神、学习教育局关我校师德工作整改件学习教师师德规”和“十不准”以及“教师法”、“教育法”“义教育法”相关法律等。

不期我们又确定了不学习重主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《学教师职业道德规》。

学习方法上我们采取了学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样形式力使学习收到效结合校实际制定了《教师师德培训计划》、《教师师德规》要教师平教学工作严格要己我反省做学生表率。

学校党支部还全体教职工签订了师德师风目标责任进步明确了责任。

二、学先进型塑教师形象学校只有始终抓住师德建设不放利用各种舆论宣传各类先进型把师德建设贯穿学校各项工作才能塑造出教师形象才能把师德建设不断推向新高峰。

首先抓住身边型。

我们知道榜样力量是无穷而身边型将有更强说力学校广泛开展学习程组织教师学习身边优秀教师事迹各种集会上对这些先进教师工作予以肯定弘扬正气。

其次组织教师外出学习

市区教育局组织“优秀教师”报告会学校还组织教师讨论谈体会谈感想。

三、抓住重纠针对师德师建设重我们主要采取了以下措施开展纠。

、召开领导班子会。

要班子成员对己公正廉洁勤政实公开办事制社会承诺制依法治教依法从教规办学秩序。

、召开党员会会上要全体党员积极参与到师德师建设力配合学校开展师德师工作师德师风和党风廉政建设结合起发挥共产党员先锋模作用做师德师风楷模。

3、召开教职工会。

要教职工根据工作岗位对工作作风、态、质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行纠。

、设立师德师风投诉箱。

学生学生长公开学校投诉电话接受学生学生长对师德师风监督学校对收到投诉及进行了纠。

5、开展师德师风长问卷调对调发现问题学校及给予了处理、整改。

6、学校师德师建设与年考核、晋职晋升、教育教学管理等师队伍建设其他容有机结合起有效地促进了师德师建设各项措施落到实处。

学校每学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调以学生满率作评先、评优首要依据对教师教学质量考核学生测评得分占定比例。

开展师德师风纠学校领导、教师进步变了工作作风提高了办事效率明执教优质学生

乱收费、乱订、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生长违规行得到有效遏制学校师德师风明显社会效益显著提高学生学生长对学校教师工作满幅提高。

三、认真落实、逐步实施使我校师德师建设工作落到实处我们加强以下几方面工作.接受社会广泛监督。

首先聘请了由退休教师、社区干部、学生长、当地知名人士等组成学校师德师风监督员定期向他们汇报学校工作、不定期听取他们对学校师德师工作见及纠正身存问题。

.是向社会公布县教委和学校师德师风监督电话和电子信箱更广泛地接受社会对学校监督。

3.召开学生长会听取长对学校发展师德师建设等方面见期共收集师德师风方面见三条都是关教师学生管理方法上我们及与相关教师进行了交流和沟通也得到长认可。

师德建设是项系统工程是学校教师队伍建设项长期历史任不可能蹴而就、劳永逸必须长抓不懈坚持可持续发展思路不断总结验教训勇实践胆创新才能不断提高师德水平。

三学师德师风报告学师德师风报告学高师身正。

教师学生心目楷模关系到学生成长关系到教育业发展所以对每教师说德就显得至关重要。

并制定了具体活动方案现将结报告如下、组织学习提高觉悟搭建平台分享感悟。

学校教师论坛让老师们共分享彼教育人感悟让交流激荡思维、碰撞思想、共提高。

学习先进提升修养。

学校通专题讲座活动宣讲优秀教师先进型事迹。

结对教关爱学生

教师开展“走进学生心灵“活动每位教师至少认领名要扶学生建立教记录卡有计划地开展教活动每位教师每周至少位学生谈心营造学生健康成长良环境。

二、问题落实整改通访、学生座谈会、长委员会等形式认真进行排与整改制定有效提高措施。

开展师德师风纠学校领导、教师进步变了工作作风提高了办事效率明执教优质学生

杜绝了乱收费、乱订。

体罚或变相体罚学生训斥、刁难学生长违规行也得到了有效遏制。

学校师德师风明显学生、长对学校教师工作满幅提高。

当然师德师建设是项系统工程是我校教师队伍建设项长期历史任不可能蹴而就劳永逸必须常抓不懈不断地总结验教训每我校人都刻地准备着。

四学师德师风报告师德师风报告———朱宝堂 切实加强学校行风建设师德师建设提高教师教育人、人师表良形象开创学校教育教学工作新局面。

我校领导始终把抓学校行风建设教师队伍建设特别是教师师德师建设放重要位置坚持长抓不懈常抓常新并开展了系列学习、宣传教育活动收到了较效。

、行风建设落实制学校每学期都实行校公开制将各项条款公布众。

组织教师学习件并与每位教师签订行风建设目标责任增强教师使命感和责任感。

每学期初都严格按照教育局下发通知精神办事无违规收费行。

并向长作出承诺公布举报电话设立见箱校长与教师签订了师德师风责任我校教师没有乱收费乱补课现象。

二、师德建设常抓不懈、领导重视师德建设始终列入学校日常工作

学校领导高重视师德师工作师德师工作纳入了学校工作重要议事日程还要教师学习了《延安市学教师“十要”“十不要”规定》和《延安市学教师职业道德规》。

采取了学、听辅导讲座、讨论、等灵活多样形式力使学习收到效。

教师平教学工作严格要己我反省做学生表率。

、加管理力常纠校领导把师德师风作重问题教职工会上反复宣传明确要。

要我们根据工作岗位对工作作风、态、质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、课上不讲、课下多讲等行进行纠。

要全体教师积极参与到师德师建设力配合学校开展师德师工作师德师风和党风廉政建设结合起做师德师风楷模。

另外学校师德师建设与年考核、晋职晋升、教育教学管理等师队伍建设其他容有机结合起有效地促进了师德师建设各项措施落到实处。

3、密切校系做扶工作

学校建立了良校系制班主任定期访组织开展“名教师进”活动进步密切校系。

加强校际系和教衔接工作及掌握我校生基情况对托管学生学校和班主任都建立了系档案防患先继续做扶贫困工作各班做贫困学生统计、审核、上报工作

、加强对班主任工作管理杜绝以权谋私。

学校定期对班主任进行培训不断提升其素质。

组织了班主任定期进行思想工作汇报省有无违背职业道德行做到警钟长鸣。

我校班主任无以权谋私现象。

我们要继续教职员工深入开展“讲师德做凯模树形象”师德师教育活动努力提高教职员工整体素质并进步加强学校教育管理切实提高教育教学质量把教育系统行风建设师德师建设、抓细抓实抓出成效。

办人民满教育

0年月师 德 师 风 报 告—— 王丽霞教师学生增长知识和思想进步指导者和引路人教师言行、举动无无刻不再潜移默化影响着学生

师德坏往往影响和定了学校校风和学风坏。

我深知作人类灵魂工程师必须具有高尚道德品质对学生要有慈母般爱心了培育己高尚师德塑造良形象现对人教育教学方面情况进行反思回顾出缺与不足以利今改正。

、主要存问题、课余学不够学习层次不高。

当今世界瞬息万变发展迅速。

要适应这种变化只有加强学习重身素质不断提高做到与俱进。

回顾已走路虽然各方面或多或少有定提高但总说进步并不算太。

尤其是化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺与其他老师相比还存较差距。

归根到底是缺乏学习觉性与主动性。

、做事缺乏预见性。

班级管理有候不能事情发生前对学生进行及教育以防止事情发生而是跟学生身处理事情。

往往把己放被动位置有会手忙脚乱事倍而功半。

3、与任课老师沟通不够。

学生管理方面与任课老师沟通太少有仅凭己直观行事随心所欲缺乏圆润灵活性因而不能完全取得理。

工作胆实践、不断创新识还不够强。

日常工作按部就班候多主动创新候少;对管理工作零碎思考多整体谋划少。

二、分析产生这些问题原因、是己放松了学习及对己要;、是思想上有等、懒、靠情绪;3、是己对己工作没有进行系统规划、整理。

、有对学生要严格、近苛刻全责备结适得其反己便会产生懈怠情绪。

5、身性格比较直率替他人考虑不够多人处事方面缺乏圆润灵活。

6、平思考不够多工作方法单。

这次使我到了己问题和不足下步整改准了重心及如何做己工作方式、方向。

三、下步整改措施通深刻剖析针对身存问题和不足今学习工作、生活我将严格要己认真做以下几、 加强身建设提高素质。

是政治理论素养上下工夫加强对政策理论水平提高。

二是业专业知识、法律法规方面加强学习努力提高己业能力和水平做到理论系实际全面发展。

、 强化责任提高效率。

树立强烈观、效率观、质量观变压力动力积极促进身能力不断提高。

3、开拓创新提高教育教学水平。

工作勤观察、勤思考想学生、长所想、急学生、长所急全心全做教育教学各项工作0年月五学师德师风报告兴华学师德师风报告全面贯彻落实我市0年师德师风创优年方案要。

切实加强学校行风建设师德师建设提高教师教育人、人师表良形象开创学校教育教学工作新局面。

我校党政领导始终把抓学校行风建设教师队伍建设特别是教师师德师建设放重要位置坚持长抓不懈常抓常新并开展了系列学习、宣传教育活动收到了较效。

、行风建设落实制学校每学期都实行校公开制将各项条款公布众。

组织教师学习件并与每位教师签订行风建设目标责任增强教师使命感和责任感。

每学期初都严格按照教育局下发通知精神办事执行“费制”政策无违规收费行。

并向长作出承诺公布举报电话设立见箱校长与教师签订了师德师风责任状我校教师没有乱收费乱补课现象。

二、师德建设常抓不懈领导重视师德建设始终列入学校日常工作

学校领导高重视师德师工作师德师工作纳入了学校工作重要议事日程先多次专题开会研究落实师德师工作各项任。

教师学习了《扎兰屯市学教师“十要”“十不要”规定》和《扎兰屯市学教师职业道德规》。

采取了学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样形式力使学习收到效。

教师平教学工作严格要己我反省做学生表率。

加管理力常纠校领导把师德师风作重问题教职工会上反复宣传明确要。

要教职工根据工作岗位对工作作风、态、质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、课上不讲、课下多讲等行进行纠。

要全体党员积极参与到师德师建设力配合学校开展师德师工作师德师风和党风廉政建设结合起发挥共产党员先锋模作用做师德师风楷模。

设立师德师风投诉箱向学生、长公开学校投诉电话接受学生、长对师德师风监督开展师德师学生问卷调对调发现问题学校及给予了、整改。

另外学校师德师建设与年考核、晋职晋升、教育教学管理等师队伍建设其他容有机结合起有效地促进了师德师建设各项措施落到实处。

3密切校系做扶工作

学校建立了良校系制班主任定期访组织开展“千名教师进万”活动进步密切校系。

加强校际系和教衔接工作及掌握我校生基情况对托管学生学校和班主任都建立了系档案防患先继续做扶贫困工作各班做贫困学生统计、审核、上报工作以便及减免学费。

、加强对班主任工作管理杜绝以权谋私。

学校定期对班主任进行培训不断提升其素质。

(更多请关组织了班主任定期进行思想工作汇报省有无违背职业道德行做到警钟长鸣。

我校班主任无以权谋私现象。

我们要继续教职员工深入开展“讲师德做凯模树形象”师德师教育活动努力提高教职员工整体素质并进步加强学校教育管理切实提高教育教学质量把教育系统行风建设师德师建设、抓细抓实抓出成效。

办人民满教育

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