小学数学教学札记_《春雨的色彩》教学札记

课上我板完课题让学生齐课题并提问你完课题有什么问题？学生提出春雨真有色彩吗？春雨有怎样色彩？我让学生带着问题课。

看看课春雨到底是什么颜色。

讲句我出示细线让学生体会春雨细轻。

让学生想想春雨还像什么？有学生说像羊毛、像细纱了课容基础上对课动物讨论进行讨论你哪种动物说法？说说你看法。

如你不动物说法那你认春雨是什么色彩？因得出不少答案五彩（春天五颜六色花开了）；蓝（天是蓝）；红得（花朵是红）；彩虹样（雨可能有彩虹）；无色（因与就是无色）。

得出答案以我让学生再课再次体会春天景物特感受春雨美。

了拓展学生想象力我问学生春雨给你留下怎样感觉或印象？学生答案出乎我预他们想象是如丰富、春雨是五彩因春天花是五颜六色。

、春雨是甜甜有首唱雨歌雨雨沙沙沙沙沙沙雨水真甜3、春雨是快乐下雨可以不打伞光着头雨跑感觉很爽。

、雨声是听沙沙沙沙沙沙我鼓励学生己上写上你喜欢春雨样子并配上漂亮插图。

学生兴致很高。