小学教育随笔都是无意识记惹祸_教育随笔小学
想想平随便闲聊侃山当并没有要刻识记目但却记住了;你堂课上下所引用故事或段话被某些学生记住了甚至辈子而你所教容却忘了。
无识记表明凡事发生心理活动都能头脑保留定影响这种影响客观刺激作用停止并不会立刻消失而会以定方式保存下以致适当条件下重新呈现出。
让我们警戒无识记教学不给学生留下面效应可能你教再他们都会统统忘记不再见得能记起而你次失态或是怒火他们却铭记这些都是无识记惹祸。
顺应“无识记”让“无识记”不再惹祸让无识记记住那些教育美无瑕记起那些糟糕东西。
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