许昌市中小学校排球运动开展现状的调查与分析_全国中小学生安全教育网
摘要采用献、问卷调和数理统计等方法对许昌市学校开展排球运动现状做调结发现随着年龄、学龄增加排球运动开展和普及程反而降低这种现象产生原因是多方面如现行教学纲与教育模式；学校领导重视程；教师专业技术高低等因素有关。
、研究对象与方法。
（）研究对象。
随即抽取许昌市6所学、所初、3所高各00名学生共计600名学学生研究对象（其男生300名女生300名）。
（二）研究方法。
问卷调法。
调问卷从学生课安排、参与运动频率以及学生长和老师态等多方面设计。
献法。
根据研究目和容,采用电子检手段了990年以排球运动发展现状相关件和。
3访问调法。
走访、信访了部分学领导、体育主管、体育教师以及教育局、体育局等体育工作者了学校开展排球体育课情况并随机对参加课外体育活动学生进行现场访谈。
统计法。
采用．5、r xl 003数据统计分析软件对调数据进行统计处理。
二、结与分析。
通调发现排球运动学开展现状存着许多制约因素随着年龄、学龄增加排球运动开展和普及程反而降低。
调发现导致这种现象产生是基多方面原因下面逐进行分析。
（）现行教学纲与教材安排。
现行教学纲规定对学体育教材容进行调整学低年级以游戏、基运动主不安排些技术性容只有高年级才安排些技术性教学学基没有开设相应课程教导学生使学生无法通校期进行有效学习致使排球运动很少走进课堂。
学、学没有系统纲教材进和各阶段体育教学严重脱节……这也是导致排球运动校开展状况不容乐观因素。
（二）学校领导重视程。
许昌市学校排球运动开展现状调发现很多学校特别是高了高考味追学生学习成绩重升学率对体育课不闻不问甚至打入“冷宫”；体育课被其它课侵占或被拖堂排球运动更免不了受到“冷落”这种结使多学生丧失了学习排球机会。
（三）可由支配。
调结显示随着年龄、学龄增长学生开课数目越越多；每周课也是越越多；而且周末补课率也直线上升由初8%增长到高%但是周体育课却直保持不变。
由可见学生可由支配和课外活动随着年龄和学龄增长越越少参与排球运动也相应地减少了很多。
（四）人兴趣爱。
常参与排球运动人数比例由学33%下降到初0%再下降到高6%。
这些兴趣爱随着学习压力增加逐渐被舍弃。
有9%学生和883%初生以及78%高生是通电视了外界排球运动信息；也有部分学生对排球运动员产生崇拜心理参与排球运动会模仿“明星球员”动作这也是改变参与兴趣方法。
（五）济发展制约场地设施器材质量。
由济条件制约部分学校足够金投入到排球场地、器材上面不能满足学生课外活动要部分学校没有高质量塑胶排球场只有块或几块并不水泥场甚至没有排球。
从调发现每学期排球运动支出0元以下学生占到90%以上,这种济条件下要力普及和提高排球运动几乎是不可能。
（六）教师专业技能高低。
调发现许多学校体育教师没有专门从事排球教学方面教师整体教学水平达不到“教”应用要也是排球开展受阻重要原因多数老师都是选择篮球、足球、田径、体操、武术等技术作上课主要教学容这就味着有很多学生失了学习排球机会。
（七）长望子成龙望女成凤“心理”。
调发现学生父母和老师表示不支持甚至反对他们参与排球运动而且随着年龄和学龄增长支持率越越低由学%到初0%再下降到高%。
老师们更是要学生不要打球要心学习这样才可以考上学才可以对得起父母养育恩……这些话语使学生们远远离开了排球运动。
三、结论。
因要各级学校领导要重视真正做到德、智、体全面发展；对体育教师进行专业技能再培训再进修吸收新专业教师以扩师力量；通教师教学改革使部分学生接受排球运动,从而喜欢上项可以受益终身运动；通说教育、沟通理和实例分析做学生长思想工作减少学生心理阻力,主动参与排球运动；原有教具基础上通维修、购买器材补充现存基础设施。
总我们应通多方面努力使排球运动许昌市学校得到了很普及和推广。
参考献。
[]何珈沈阳市北陵学排球运动开展现状及影响因素研究[]黑龙江科技信息0(7)63。