【让我的课堂充满活力──《秦兵马俑》教学反思】 让课堂充满活力

这段我直进行新教学尝试想用种新得教学模式进行教学活动。

段准备前几天教《秦兵马俑》课教学设计上我进行了胆尝试。

、整节课以游戏闯关形式完成学习任效还真不错开始上课我精神奕奕充满激情、充满信投入到课堂教学从而也调动了学生积极性学们整节课都表现非常棒思维活跃发言积极但美不足是越往我精神状态越趋平淡失了课堂教学激情。

这也许和我性格有很关系但唯感到欣慰是学们并没有受我影响依然表现活跃。

但由我表现使不错节课上平铺直叙毫无波澜起伏这是这节课失败处。

二、让课堂成课外知识交融空新课程提倡学生课下集课上交流让学生主学习因而这节课教学设计课前让学生上城市别称有关课堂上我充分调动学生积极性以组展开竞赛看哪组课下集到多这样即调动学生课下集积极习惯也调动了学生回答问题积极性也训练了学们处理信息能力这样即能轻松完成学习任还拓宽了学生视野这是这节课成功处。

三、改变旧有教学组织形式单乏味课堂教学组织形式让学生习以常失了新鲜感。

也失了学习兴趣。

改变旧有学习组织形式会使学生产生新鲜感能极调动学生参与识因而这节课教学我借鉴了《幸运5》形式把学们分成蓝队和红队进行比赛学们都争先恐回答问题己队加分课堂气氛呢非常热烈但我感觉并不这阶段活动由我组织教学不够严密出现了手忙脚乱现象。

总这节课我深深体会到想上节课和能上节课还是有很区别今教学我要用我激情感染学生使我课堂充满活力。