[高一学生的地理学习指导]

学习地理要头脑要通知识系建立思维线使掌握知识能融会贯通能从多方面思考超越空与跨寻觅显现问题潜隐关系。

下面是由编整理高学生地理学习指导希望对有用。

学生地理学习指导

、更新对地理学科认识。

高考综试卷里地理是难得门它跟历史、政治学习方法迥异出题形式呈现出多样化有选择题填空题计算题图题作图题还有简答题

从适应高考角讲地理学习方法答题方法身就比较复杂。

另外高地理与初地理系十分紧密初地理知识不扎实就很难适应高地理学习而整国现状是初地理教育严重不足尤其是农村初地理教学更薄弱有非专业老师带课有甚至就不开地理课考反正不考地理

我认这是高学生普遍感觉地理难学主要原因。

所以按计划补习初地理知识是十分必要。

二、多看地图多理地理原理勤动手写(或表达)养成良答题习惯掌握答题技巧。

地理学是门研究地理事物空分布学科地图可以容纳无数地理知识(或叫地理信息)学会用地图会使你地理学起很轻松;地理是科理科它要学们必须理地理原理然学会应用地理原理地理问题这比做数学题要用定公理和公式样;地理也有定科特要学们用专业术语表达地理问题所以平要勤动手写要学习课语言和老师地理语言;地理试题是有定答题规律要想考出成绩必须总结答题规律和答题技巧。

下面我展开讲些地理试题答题技巧。

要有答题思想道地理试题,都可以用定知识原理或技能它否则它就不是道题。

这思想是要告诉你做地理试题不要东拉西扯胡编乱造。

很多地理事物都有其影响因素比如影响气候因素;气候组成要素;影响农业区位因素;水土流失形成因素;荒漠化形成因素等这类知识容易出问答题我们可以用要素分析法。

审题(用咬嚼态审题);二写出做题理论(农业区位因素、工业区位因素、影响气候因素等);三挑选合题信息(信息从材从学知识);四表达(用专业术语回答;若是简答题分条回答;先主次;要是简述还是详细分析等等)。

3另外学们要学会不断总结答题技巧。

如你常对某种类型题目很苦恼难道你就不想想办法下吗?可以与学们交流对策也可以与老师交流对策而不是这次错下次错以还错。

三、上课要认真听讲。

不要指望着上课睡觉而课下背背课上条条框框就想提高地理成绩那是妄想!地理原理是要理你课堂上认真听课了真正理了课下就不用再费力气学了。

况且很多重要知识原理隐含活动课根没有给出直接答案你必须认真听课才能学到有用知识

充足睡眠是你提高听课效重要保障。

学生地理学习指导二。

、理与记忆相结合。

地理地理有地球与地图、然地理环境物质运动与能量交换(岩石圈、气运动与天气气候、水循环与洋流)、然地理环境整体性与差异性、然环境与人类活动等这部分容偏重理。

特别是地球宇宙环境地方区计算、太阳直射移动、太阳高角计算及应用、昼夜长短变化、气运动、洋流、等值线图等容尤其要理要运用逻辑思维。

只有理了其原理规律才能题程灵活运用。

要多做练习重视题程、题思路加深理所学知识

地理地理和区域地理部分如人口、城市、产业活动、世界地理、国地理等应侧重记忆但并不是死记硬背而是理基础上记忆

记忆基础上要多总结、归类形成己看法学会运用观结合实际进行评价反思。

二、重地图和使用。

种类繁多、数量巨地图地理学科区别其他学科突出特。

地图学习地理必不可少工具是地理学习根。

没有地图就没有地理学教学要将地图知识相结合使学生掌握正确图方法培养良图习惯。

地图知识相结合。

地理离不开地图学生平要多看地图知识地图结合并逐图、落实把地图印脑子里并图上再现知识

这样答地理问题头脑就会有清晰地图可以有效地提取要信息从容作答。

学习气候类型成因分布将知识与气压带、风带分布图与气候类型分布图系起进行比较分析学习起就比较容易。

掌握正确图方法培养良图习惯。

分析近几年高考试题每年高考都有二、三十幅地图基上每条题目都用到图。

学生掌握正确图方法培养良图习惯。

步分类。

拿到幅地图首先要进行分类分析判这是幅什么图。

如光照图、地形剖面图、景观图、等值线图。

只有对图作出准确判断才更易题。

二步图。

图要先顺序。

首先看图名这是幅什么图哪地区图等;其次看图例如比例尺、指向标。

如00年广东省高考题从97000年甲乙两地各月气温与降水分布图判断气候类型把曲线设计降水柱状设计气温。

很多学生没有认真看图例按照平惯性思维把曲线认定气温柱状认定降水造成不必要失分;看图这候要仔仔细细地研究图不漏任何信息。

三步用图。

把跟这幅图相关知识脑反映出结合题目到有效信息进行分析答。

如拿到幅洋流方面图脑就要反映出有关洋流知识洋流分布规律、洋流性质、洋流成因、洋流地理义等到与题目相关知识再跟题目相结合分析答。

三、掌握定题技巧。

掌握定题技巧有助学生减少非智力因素失分。

高考题型分选择题和综合题选择和综合题方法有所区别。

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学生地理学习指导三。

地理地理(主要是高地理上册部分)包括宇宙、气、海洋、陆地等主要属理科容。

特别是其地球运动及计算、太阳高角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等容具有鲜明理科特要较多逻辑思维。

学习应该采用偏重理科学习方法强调理重记忆以会用目侧重对地理原理地理规律理运用系实际分析问题。

平还应多做练习重视题思路特别要多画图以加深理和巩固所学知识

地理地理(主要是高地理下册和选修教材)和区域地理(选修教材二)主要属科容适合采用偏重科学习方法理基础上加强记忆非常重要。

学习要多看熟悉和掌握知识要;会看把握教材脉络和主要思想、观;还要多思多想善总结形成己看法。

学习地理侧重观、方法运用结合实际进行评价与反思。

地理学习离不开地图必须重视地图识图、用图也是地理学科重要基技能。

地理教材有着丰富多彩各种类型插图与配合使教材容呈现更加直观、形象、生动。

学习不论是然地理还是人地理都要重视图学习和运用采用图结合方法才能更地认识、理和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理使地理易懂易学、记用。

例如昼夜长短和正午太阳高变化容必须结合二分二至日全球昼长和正午太阳高角 图像学习才能阐述清楚理透彻遇到相关知识试题才能灵活运用顺利答脱离了地图是难以弄懂和答这类问题。

又如 世界城市化进程容结合世界城市人口比重增长图和上海城市建设用地扩展图学习使我们比较容易地理城市化概念记住城市化三主要标志。

地图地理知识体和学习地理重要工具运用地图记忆地理知识是准确、牢固、有效记忆方法

地理容纷繁复杂但几乎所有地理知识都它相关图上位置。

学习要做到看与看图相结合将地理知识逐图上落实熟记;平要多看地图(还可以填图、绘图)图不离手(每次看几分钟也行)把地图印脑子里并能图上再现知识

这样当我们答地理问题头脑就能浮现出幅形象、清晰地图地球运动气分层山河分布洋流流向国位置铁路干线工业心是我们就可以从准确而有效地提取要信息从容作答。

有学可能会认看图太费不如看得快。

殊不知落实到图上知识印象深刻久难忘便运用避免了死记硬背造成多次重复耗枯燥无味知识容易张冠李戴等弊病。

因而从整体效上看图结合实际耗并不多效却很明显。

学们学习地理应该养成图用图习惯培养图用图能力只要胸有成图定能事半功倍。

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