教育故事－给每位孩子机会:孩子 教育

教育故事给每位孩子机会。

每天排队真让人头疼!我发出立正口令孩子们都你推我我挤你都想排。

排队常会听到老师他插队、老师我明明。

每天这种现象只有我批评他们顿才能消停下可是压制才有安静也只是暂。

我琢磨老这么乱可不是事儿是着手了其原因。

我把几爱挤孩子叫到身边问你们什么排队总爱挤?我想当火车头!你们什么想当火车头呢?当火车头多当火车头可以走前面还离老师近这样我表现老师就很容易看见然就会奖励贴贴。

我又把常当火车头孩子叫到身边问你们喜欢当火车头吗?有孩子说超级喜欢因我很厉害才能挤到。

我又问了每次排面孩子你们什么每次都排面呢?有孩子说因我长得高所以要面。

有孩子说我也想可是老师每次都不给我机会。

怎样才能使每位孩子得到机会又能让他们相谦让排队呢?我定和孩子们起讨论下听听他们见。

我问孩子都想当火车头可火车头只能有我们要怎样做才能让都能当上火车头呢?很多孩子说谁表现就让谁当。

但有孩子立刻反对不行这样还是有很多人当不上。

也有别孩子说谁矮谁就前面。

但又有孩子反对了不行这样子高都没有机会了。

李学说那就轮流换着当这天你当明天我当这样每人都有机会了。

孩子们各抒己见争论不休。

通投票确定轮流当火车头。

每天选两名孩子当火车头当火车头要姿笔直、保持安静做榜样。

两周观察这样轮流排队建立孩子们排队秩序明显比以前了不仅给每孩子提供了尝试机会平等对待每位孩子还培养了孩子们谦让你品质。