【人教,版一年级美术上册《第8课　鱼儿游游》教学设计】一年级上册美术

人教版学美术《鱼儿游游》教学设计 、教学对象 学年级 二、教学容与目标 、教学容人民美术版学美术教材年级《鱼儿游游—》课。

、教学目标 初步感受然界形象与艺术作品形象两者关系知道是事物对比产生。

B能胆作画充满画面画漂亮鱼。

培养学生对画画兴趣和绘画技能激发学生想像力和热爱然情感。

三、教学重与难 、重学生通课学习了鱼形状和特征运用所学知识画条漂亮鱼。

、难然界鱼与美术作品鱼有什么区别如何发挥想象力把鱼画得充满童趣并将鱼画漂亮。

四、教学准备 、教学用具准备教学课件、几何图形、制鱼模型。

、学生学习用具准备彩笔、油画棒、水彩纸、铅笔。

五、教学程 （）导入新课 、谜语导入 师身体像树叶,尾巴像折扇没手也没脚,能水里游 学生鱼。

（课件出示许多鱼海畅游图片） 通对比知道鱼 由引出课题这节课我们要比赛看谁画鱼漂亮。

（板课题谁画鱼漂亮） （二）讲授新课 、鱼形状 ①欣赏形状各异鱼。

②提问鱼有哪些形状？ （学生回答老师粘贴各种形状鱼） ③师哦原鱼有那么多种形状那鱼儿是怎样画出呢？ （课件出示鱼画法步骤图） 、老师示 老师教学投影上示画条鱼使学生明白如何才能突出特征将鱼画提问学生“你们还能想出别画法吗？”启发学生运用生活所见各种线条如衣上线条等装饰鱼身上花纹胆发挥想像力画出各种各样鱼 3、鱼色彩 ①将贴黑板上各种形状鱼有色彩面反让学生感受色彩美感。

②欣赏色彩斑斓鱼图片。

、鱼动态 请几学生做鱼游泳动作欣赏鱼尾巴不方向摆动动画片学生从了到可以画上画出鱼不动态。

5、欣赏画作品和朋友画。

（三）动手作画 让学生用样纸作业起比赛看谁画鱼教师巡视指导。

（四）展示、评比 教师将黑板画成海让学生将画鱼用剪刀剪出贴进“海”里师生起评论谁画鱼既又漂亮？ 讨论如把鱼画了可以怎样加以装饰使变？ (五)总结 师学们你看我们海多美啊鱼儿游得多快活啊我们平要保护地球生态环境爱护然使鱼儿生活得更快活让世界更美丽。

宣布下课让学生收拾学习用具模仿鱼游泳动作“游”出教室。

六、教学反思