[丰大实小教职工评优、岗位考核工作方案] 教职工岗位职责
、领导组。
组长z 副组长zz 成员z。
二、评选条件。
按照德、能、勤、绩、廉五方面分层次、分类别民主评议坚持选优兼顾适当平衡。
①师德形象能够严格执行师德师风、教育行风建设有关规定认真执行学校各项工作制和岗位纪律。
②工作量满荷。
③教育方法工作方法科学得当对学生有爱心对志能关心有较岗位识和奉献精神。
④学校管理岗位、班主任工作岗位、教学岗位、辅助教学岗位、勤岗位踏实工作取得显著成绩得到群众公认。
⑤学校心活动、重工作、训练辅导、重工程、特色项目建设工作取得显著成绩学校作出较贡献。
⑥学校教育科研工作积极参加教育教学竞赛活动积极撰写教育科研论取得显著成绩学校作出贡献。
⑦严格执行学校作息制和办公制全年出勤岗率95%以上。
⑧廉政廉教建设方面能够严格执行教育主管部门和学校制定有关规定维护实教职工良社会形象积极维护学校改革发展局维护学校和谐化建设成。
⑨安全管理、计划生育、抵制不良风气、见义勇等方面严格执行有关规定和公共道德规取得显著成绩。
三、推荐指标控制和程序。
、推荐指标。
②教学工作先进人语教师0名数学教师名英语教师5名音乐教师3名体育教育3名美术教师3名品德、科学、劳技、信息技术教师共3名。
其校领导班子名学校层名。
、推荐程序。
②优秀班主任由全校班主任和学校全体班子成员进行评议推荐；教学工作先进人语教师由全体语教师和全体班子成员进行评议推荐；数学教师评选由全体数学教师和全体班子成员进行评议推荐；英语教师、音乐教师、体育教师、美术教师、品德科学劳技信息技术教师分别由各学科教师和学校班子全体成员推荐；教学辅助人员和勤总人员评选由相关人员和全体班子成员评议推荐；学校领导班子全体成员评选由全体班主任评议推荐。
③006年岗位考核优秀人员006年学校先进人和优秀班主任产生由学校考核领导组提出各类优秀人员指导性比例再学校教代会评议表通。
④学校考核工作领导组将对学校评优结和岗位考核优秀人员结进行公示接受各方监督。