乌塔教学反思【《乌塔》教学反思2】

这节课我很德育渗透使学生从乌塔独人游欧洲这件事受到启示我们国孩子也应该学会立。

我采用教法是指导学生进行研究性学习激发、鼓励学生觉主动地参与学习使其身语学能力研究、发现、合作、交流等学习活动得到提高发展体会到学习进步快乐。

培养他们主、信优良品质。

学生学法采用悟、组研讨、全班汇报交流。

教学我激发学生己发现问题引导学生带着问题、思考想办法问题发动学生助疑讨论交流敢发表己见。

了激发学生兴趣学完《乌塔》这课我组织了场辩论会。

论题正方乌塔说国孩子缺少乐趣。

对反方乌塔说国孩子缺少乐趣。

错系己生活实际双方轮流发言唇枪舌战你我往不精彩。

结让我吃惊不学生辩得有模有样确实不错。

我觉得以这样活动可以多既可以锻炼学生口头表达能力还可以培养学生倾听能力、应变能力。