学雷锋树新风主题队会活动实施方案:学雷锋树新风队会记录

指导思想学雷锋、树新风活动以毛泽东主席向雷锋志学习题词指针以进步加强思想道德建设全面提高少年儿童基础明素质目标教育与引导少年儿童积极投入学雷锋活动坚持岗位学雷锋校树新风觉遵守《学生日常行规》努力建立优良校风和优良学风把学赖宁精神争做社会少年火炬行动和新风遍宜兴明校活动不断推向新阶段。

活动目标学雷锋、树新风活动应贯彻实践精神知行统认真学习与领会雷锋事迹及精神品质牢记与掌握规容与实质基础上落实几项行动并以开端把学雷锋、树新风活动长久坚持下雷锋校落实常住户口。

基方法、动以情。

以雷锋动人事迹学习与宣讲打动少年儿童心。

可开展故事演讲、品表演等形式学习雷锋了雷锋理雷锋精神实质。

把学习雷锋与赖宁、学其他先进人物事迹、学身边雷锋、身边赖宁相结合把雷锋、赖宁真实地、完整地交给少年儿童并少年儿童心扎根取得思想、心理上认感产生发心驱动力。

、晓以理。

重新学习《学生日常行规》以新颖多样形式让学生牢记规容掌握精神实质。

重要讲清规具体含义及什么要守规道理。

把学雷锋与守规结合起把规条款对学生要化学生对己要并觉遵守。

3、导以行。

深入学习与宣传基础上引导少年儿童把学雷锋守规落实行动。

各队可组织全体少年儿童开展形式多样、容丰富学雷锋实践活动成学雷锋队开展社会活动做规教育与训练工作抓住薄弱环节月重严格要扎实训练做到持以恒有放矢。

特别要引导少年儿童坚持岗位学雷锋学习化与提高思想岗位上落实雷锋精神与规要。

活动容、主持人上场宣布队会开始。

、出旗敬礼。

3、唱队歌。

、诵雷锋日记。

5、表演雷锋诗。

6、“学雷锋”助他人系鞋带、系红领巾比赛。

7、辅导员讲话。

8、呼、退旗、敬礼主持人宣布队会结束。