老人宠娃无界限？爸妈们如何破？支招两个实用方法:家庭界限感
聊聊隔代爱。
孩子妈妈反对里已有只了。
奶奶也说不行。
男孩开始哭闹我要我就要这奶奶表情从平静变成焦急别哭别哭给你买给你买对老人行孩子妈妈既无奈又焦虑。
平跟老人沟通得她也认不要味满足孩子可孩子哭闹她什么都答应什么教育原则都没有以孩子没法教了什么她会担心孩子以没法教呢？当孩子哭闹人就满足孩子会变成怎样？危害斯金纳操作条件反射幼儿说常提及斯金纳操作条件反射定不陌生。
实验室里两只鸽子抬头就得到强化比如喂食物斯金纳终把鸽子训练成乒乓球手。
当孩子每次哭闹正如前面例子人不想买玩具结孩子哭闹就得到了孩子哭闹行因奶奶退让得到了强化历几次孩子就能灵活运用哭技。
因他们知道人开始虽然不答应但只要己哭得够响亮、够声或足够煽情就能达到己目。
常见老人宠娃行背藏着密开始不允许吃糖可孩子哭下糖马上就被塞进孩子嘴巴里；开始不允许看动画片可孩子哭下遥控器马上就被塞孩子手里；开始不允许晚睡可孩子哭下老人马上就松口吧再玩会；开始不允许撕可孩子哭下老人马上就说反正没人看；开始不允许孩子跳沙发可孩子哭下老人马上就说吧就跳会什么会这样？我们常说教育是种理性行有方法有步骤坚持有原则地做这是逆人性。
当孩子哭闹了孩子情绪脑肆虐能轻易起引起人焦虑情绪因爷爷奶奶外公外婆疼爱孩子不希望孩子哭闹；也因人远古潜识起作用人类丛林生存艰难岁月孩子哭闹很可能是遇到危险猛兽人定要采取行动保护孩子可是现人类早已摆脱丛林生活。
人听到孩子哭闹就轻易让步、毁教育原则这种做法其实不是爱孩子因这是短视爱；长期下不仅教育没有贯彻孩子也会难以管教。
当然也有些年轻父母无原则地宠爱朋友别再给己教育挖坑了。
老人宠娃无界限？爸妈们如何破？支招两实用方法方法、娃儿们讲了不听年龄可用消退法般说孩子56岁前常常会存讲了不听情况孩子讲了不听有跟叛逆心理有关但有也跟语言理能力不成熟有关。
孩子越父母越难以有效地讲道理。
这比你如让岁宝宝不吃糖跟他讲了半天二天他或许见到糖就又开始吃。
所以这年龄建议父母们可以采用消退法。
什么是消退法？以孩子爱乱买玩具例当人拒绝孩子开始哭闹定要买人可以采用暂忽视态温柔而坚定地告诉孩子不能买。
消退法不会立即见效孩子下次遇到相似情况还会通哭闹取东西因操作条件反射下正向强化心理上不会下子抹除。
斯金纳白鼠实验习惯了按压杠杆得到美食白鼠强化停止还能坚持按压5050次（带着或许还有心态）确实没了按压杠杆行就真消失了。
所以人们要做就是坚持。
这方面爸妈们教育理念和方法要常跟老人们步获得他们理鼓励他们使用到孩子身上助孩子终改哭闹取行。
方法、孩子讲了听年龄可以发展理心有些朋友5岁就能很地吸收父母话部分孩子要到67岁这爸妈们可以通助孩子理他人方法引导孩子。
记得我儿子幼儿有段生病总吵着爷爷到超市买玩具每次都是满而归可爷爷己平却很省。
这种对比让我们觉得定要跟孩子说些什么。
有次孩子又高高兴兴地抱着满怀新玩具回我把他带进房跟他说爷爷奶奶钱是他们存了辈子积蓄他们因疼你所以才给你买很多东西。
你看爷爷奶奶没工作了钱花得越多就会少得越快以花光了就没了孩子听完己拍胸脯定不再让爷爷买玩具还说我要把我零花钱全部给爷爷奶奶。
有句话说得很当你无原则把孩子宠成了皇帝你就真变成了仆人你便将对孩子教育无能力。
这句话希望老人们也懂吧关键隔代教养、孩子哭闹、育儿方法、亲子养育、早期教育幼儿说作者幼儿心理科普作黄杏贞已出版籍《心理咨询师妈妈科学育儿法》（获国部级优秀出版物奖）。
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