教师青年岗位能手事迹 [市青年岗位能手事迹介绍(英语教师)]

市青年岗位能手事迹介绍(英语教师)。

z女3岁科学历学士学位南淮十三英语教师英语专业八级共党员。

执教以她始终坚持党教育方针政策热爱教育事业人师表言传身教爱岗敬业勇创新出色地完成领导布置各项任重学生德、智、体、美、劳全面发展。

她曾连续五年担任三重班英语教学和高班主任工作有五年毕业班教学历。

曾荣获市、区先进表彰说课和论多次获奖。

、工作敢打硬仗。

009年月日下午因赶着筹备学校运动会所班级物品她下楼程不幸将右脚扭伤。

到医院检胫腓骨分裂韧带和撕裂伤要打石膏。

想到所代三班学生即将高考韩老师强忍疼痛不遵医嘱。

可回连被子都无法盖只得再次到医院打了石膏。

医生要她卧床休养至少三周但是想到要给学校增加很多麻烦丢下三即将高考毕业班韩老师坚持让人每天用行车接送右脚打石膏她到学校上课

受伤半多月里韩老师没有缺席节课直到再次受伤。

月日上午,也是她带伤坚持上课8天上完课班上名男生背着我下楼就差几级台阶便到达楼候这名男生脚底滑他们两人随即摔倒她尾骶部重重地杠了台阶边沿上。

男生并无碍可韩老师再次被送到了医院这次被诊断尾骶骨骨折。

二次受伤她身体不能翻动生活要父母照顾但是她仍然每天用手机询问班级情况盼望着早天上课教育局局长葛晓辉、纪委记庞志尚等领导对这件事情高关并给予充分肯定指示组宣科力宣传、树立型、弘扬师德。

组宣科安排韩老师接受了记者采访。

00年月6日早上七半至八南淮新闻广播早新闻栏目连续半播出了她事迹《执着教鞭》。

学生们对前采访《淮河早报》记者说从韩老师不能上课,总感觉心里像少了什么,我们想念韩老师和我们起美日子。

二、教学水平突出。

、从教以她积极参加了市、校级基功竞赛、岗位练兵、示课、公开课、举办学生夏令营等活动。

007年承担了市级公开课《bl?!》,校级公开课《RB》并获得校青年教师优质课赛等奖;008年承担了校级公开课《r》并再次获得校优质课赛等奖;007、008年获南淮市英语说课二等奖;00年担任高考南淮英语口试考官年以《木兰诗》获得安徽省及南淮市华诵诵二等奖和市师德演讲比赛三等奖;0﹑0年连续四次受市教研员委托撰写南淮市高三模﹑二模英语学科试卷分析并受到评。

徐怀生校长带队下她参加了到凤台钱庙等地送课下乡活动。

、青蓝工程结对子活动我指导新教师操翔成长迅速教学成绩突出她不仅取得了校优质课赛名次而且所带学生也市希望星赛获、二等奖。

3、学校组织优质竞赛今年她被评高年级受欢迎老师;也曾荣获八区精神明十佳、南淮市教育系统创先争优活动型代表、南淮市师德标兵、南淮市创新型班主任、校优秀共产党员、校师德标兵等光荣称。

三、思想政治素质硬。

韩老师认真体会党十八精神并以作己行动指南始终坚持党教育方针政策,热爱教育事业爱岗敬业,勇创新,重学生素质教育积极参加师德师风建设活动认真写心得体会。

她连续三年获得师德考核优和年考核优被授予南淮市师德标兵和八区精神明十佳、优秀共产党员等光荣称。

党组织有识培养和锤炼下她思想和工作上日趋成熟成思想、理论、专业全面硬青年教师

四、勤奋学提高身素质。

009年参与完成市级课题《英语教学与二语习得相关理论研究》多论、教学设计获得国级、市级奖项并得到发表如国级刊物《学》上发表论《班主任学生心理辅导员》、《跨化外语教学常用方法》;《南淮教育》上发表论《影响高生英语听力提高因素与对策》;论《班主任如何面对学生顶撞》等获南淮市等奖;00年参加了南淮教师进修学校和上海华师五期高英语骨干教师培训课程;0年荣获安徽省学教师继续教育优秀学员年考上了安徽省普通话水平测试员格;0年编写教辅《学英语深》。

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