小学教师建设三年发展目标方案及措施

学教师建设三年发展目标方案及措施、建设支团结、奋进、实、创新有战斗力和凝聚力领导集体。

要狠抓领导干部思想建设和作风建设要教育党员干部讲党性讲原则讲奉献统党员干部特别是主要领导思想认识排除切不利基地发展干扰因素少说空话多做实事心德共谋基地发展计。

要不断优化领导班子结构要尽快实现班子成员年轻化。

、要不断更新和完善各项管理制。

实践基地有不普通学特也没有现存管理模式和验可以借鉴基地领导班人要根据基地实际以及运行出现问题不断改进和完善管理制要破立结合凡是有利基地发展就要“立”凡是阻碍基地发展就要“破”；要政教与安全、教学与科研、财与勤等方面形成套有利基地健康发展科学管理体系。

3、以人努力营造团结向上、爱岗敬业、乐奉献基地化氛围。

要教职工开展“我是基地人”系列教育活动培养教职工主人翁识增强干群、群众和谐融洽关系；努力改善职工工作生活环境千方计提高职工待遇。

通种种措施让教职工产生热爱基地、献身基地情感让“和谐”成基地发展生产力。

只有这样实现基地发展目标才具备了前提条件。

、提高实践活动质量关键教师提高教师业水平应该成基地发展基政策长期坚持下。

要建立人才培养机制要全县以至全市学选拔思想素质业水平高教师充实基地专业教师队伍；要搞新调进教师业型培训使尽快进入角色；还要通招聘招考等形式从专院校毕业生选拔专业教师。

基地身要通校研训通学科课程引领和骨干教师示通“走出、请进”等形式虚心学习提高教师队伍整体专业化水平。

5、科学发展不贪洋不高骛远走涵式发展道路。

二期工程场馆投入使用课程结构要重新调整当课程体系基稳定以基地要实现从走“规模化发展”道路移“涵式发展”道路。

以学生发展心课程不多而精实实开每门课程认认真真上每节课让学生参加活动收获化用特色和品牌赢得社会认用涵和实力赢得行尊重。