心理健康教育学期总结 学校心理健康教育工作总结
学校心理健康教育工作总结 进步加强和改进我校心理健康教育工作根据《镇心学学心理健康教育活动月通知》结合学校实际制定了学校09年心理健康月活动方案。
主要是面向全体学生通开展容丰富形式多样心理健康教育活动助学生排除学习、生活或成长程遇到烦恼和心理障碍提高学生心理健康水平。
通宣传普及心理健康知识营造良心理健康教育氛围提升师生对身、对他人心理健康关促进学校心理健康教育和谐发展探伴助积极发展理念及其实施方式。
从9月日开始我们利用校、屏幕滚动播出“阳光校阳光心灵快乐成长”宣传标语。
9月0日前我校心理老师及学生制作心理健康报、海报及展板心理辅导心展示。
9月9日利用周升旗仪式组织学生以“阳光心灵、快乐成长”主题国旗下演讲。
全校学生利用班会课通校观看“学挫折教育”视频讲座写观感参加“抗挫折”征比赛；校平台上班主任通观看视频《“班主任与长沟通技巧”》学校开展以学生《共创和谐庭教育环境如何快乐成长高效学习》主题讲座。
从不程上提高了师生们抗压能力与沟通技巧。
9月里我们利用每周三午校广播分次围绕“挫折表现、挫折利与弊以及如何提高抗挫折能力”等容面向全体师生开设心理健康专题讲座并开展了抗挫折征比赛提高了学们对挫折认识激发了身潜能。
围绕“阳光心灵快乐成长”主题9月6日班会课上开展了形式多样、丰富多彩主题班队会活动。
各班围绕“心理健康”主题突出“阳光心灵、快乐成长”容黑板报及手报9月9日也进行了评比有班级获奖。
总9月心理健康活动月里我们积极探伴助积极发展理念及其实施方式通开展容丰富形式多样心理健康教育活动提升了师生对身、对他人心理健康关促进了学校心理健康教育和谐发展。
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