文明礼仪手抄报【幼儿园文明礼仪手抄报素材】
礼仪是人思想觉悟、道德修养、精神面貌和化教养综合反映。
) !对不起!谢谢!再见！
) 爱护花草树木。
3) 觉遵守课堂常规。
) 恶语伤人三春寒良言句暖三冬。
5) 全面提升城市明程和市民明素质增强城市竞争力！
6) 礼仪、礼节、礼貌、明、雅、化。
7) 团结进取争创名校。
8) 深化明城市创建活动促进三明建设协调发展。
9) 力弘扬"和谐、诚信、创新、卓越"东营精神凝聚力量跨越发展！
0) 讲卫生光荣不讲卫生可耻。
我们国素以明古国、礼仪邦着称世是我国古代劳动人民千年重视道德修养、明礼貌赢得国际上评价作 明礼仪从我做起。
作化科技发达、济生活富裕现代人更应该要把古人这传统美德保持和发扬光使不断传承下不愧明古国、礼仪邦这着称！
古代有孔融让梨故;近代有雷锋叔叔故事;当代有无锡美丽司机吴斌和湖北托举哥周冲事件等等。
通学习和了这些故、故事、事件等使我懂得了其实生活到社会;到学校和我们各庭里处处有重和讲究礼仪地方像见义勇、明谦让、乐助人、尊重师长、学友相处、爱护公共财物、公共场合不声喧哗等等。
使我懂得了重视和讲究明礼仪人会得到社会肯定和人们尊重反会受到社会应有惩罚及人们谴责和唾弃！
以下有两我生活发生事情看看讲究和不讲究明礼仪得到什么样不结。
记得哪是发生我上学年级事情了有天放学回我跟奶奶手拉着手边走边跳走我们区路上突然看到走我们前面不远处老爷爷手里提着袋子破了东西撒了地正弯着腰很吃力捡拾着当我看到了马上撒开奶奶手飞奔了助老爷爷捡东西奶奶也赶上了起老爷爷捡得知老爷爷是坐我们幢楼底楼邻居又他起提着送到了里老爷爷摸着我头直夸我是懂事孩子。
当那候我也不懂什么明礼仪事情只是觉得被人夸奖感觉很开心很受用!我以这件事就这样了哪知二天放学回老爷爷已门口等我们了并邀请我和奶奶到他玩还买了多吃东西给我。
通聊天我知道了老爷爷是退休老师年纪七十多岁了平常子女不身边我那天举动让他很感动！
他常邀请我和奶奶到他玩给我买吃东西又教我做作业我刚上学由不太适应所以成绩不太理想他助下有了很提高我们俨然成了忘年交我有不懂得总是请教他他也很耐心我讲直到我弄懂止。
我们搬走了虽然很少见面了但是几次我们正超市见面候他还是如既往很关心我和我学习成绩每次依然买多吃东西送给我我难情不肯收他还生气了哩！
二件事情发生我学母校门前马路上当正值我们学校学生放学马路上停满了前接孩子放学长车子。
其有两长因不心使车子相碰撞了。
其实碰也不太严重只要相礼让下也就了由双方不相让吵了起还打出手使就比较拥挤马路堵得水泄不通片混乱。
妨碍了别人通行警察了他们俩终被带到警局了听说都受到了应有惩罚!哎~如他们俩当相谦让得到结将不会是这样。
通上述我身边发生这两件事情充分证明了讲究和不讲究明礼仪区别得到了别人表扬和助而另却得到了应有惩罚和谴责。
总我们每人都应该从己身边事做起从我做起、做重和讲究明礼仪公民我相信只要我们每人都从我做起我们国济高速发展明礼仪也得到不断提高使我们古代劳动人民传承下传统美德更保持和发扬光赢得世界人民尊重!推荐其他主题手报和图片作参考幼儿明礼仪手报模板幼儿关明礼仪手报3明礼仪简笔画手报素材幼儿礼仪手报图片全5年级明礼仪手报素材