【日语语法学习技巧以及方法】
学习过语言的同学都知道，任何一种语言的学习除了要记忆基本的词汇，还有很重要的就是学习语法，没有语法就无法构成通顺的句子。下面来看看小编整理的日语语法学习技巧以及方法，希望对您有用。
日语语法学习技巧以及方法篇一
要想把一句话说明白，只靠简单的单词罗列是远远不够的，必须正确应用语法，要不话都说不明白。
日语的语法使用顺序和中文是相反的，典型的日语句式是主语—宾语—谓语，例如：你吃饭了吗?【あなた(你)はご飯(饭)を食(吃)べましたか?】。
在阅读一篇文章的时候最好先把里面的语法找出来，先把它弄明白，然后再阅读文章，可以更好的记忆和阅读。例如：きょう映画があります。/今天有电影。我们就要先明白あります的用法。
在理解语法的时候要从最根本的入手，多读书，在读书的时候更能准确的运用，更能了解日本人的思维习惯，而且考试的时候对阅读来说也是很好的噢！
助词(は、が、で、に等等)的使用很重要，阅读的时候通过助词可以很快的吧句子剖析出来，可以通过助词来找句子的骨干。例如：田中さんは毎朝6時に起きる。/田中先生每天6点起床。中的は、に就很重要。
买一本实用的参考书，不懂得地方要马上查询、理解并记忆。
可以把相似的语法放在一起来记忆，这样既能记忆深刻，又能把他们区分开来，要不东一个西一个的很容易记混。例如：毎(ごと)に/おきに，前者是每隔，后者是隔了多久的意思。一年毎に大会が開かれる。1年开一次会;一年おきに大会が開かれる。每隔一年开一次会(2年一次)。
日语语法学习技巧以及方法篇二
在日语学习的过程中，语法学习是很重要的。语法学习应当摆到一个什么样的位置上，学到什么程度，以及如何学习，这都是摆在初学者面前的问题。
有一种意见认为，语法学习作用不大，不学语法照样可以学好日语。其理由是，我们从小到大都没学汉语语法，不是也掌握了汉语吗?还有的人认为日语语法例外太多，学了也不大管用;另外一种意见认为，语法学习是极为重要的，甚至有人以为，掌握了一定数量的单词又学会了语法的话，基本上就学会日语了。
以上这两种意见都有片面性。实践证明，学习日语，和学习其他外语一样，学习语法是必要的，也是不可缺少的。但我们也不能认为语法是万能的，是可以解决日语学习一切问题的万应灵丹"。我们主张，学好语法但不要死抠语法。
对于初级的(基础阶段的)日语学习者来说，应当掌握以下几个方面的语法知识：
(3)动词、形容词、形容动词的词形变化(即活用);。
(4)一部分语气助词(即终助词)、形式名词和主要副词的基本用法。
(5)基本句型的句子结构;。
(6)时态、体和语态的初步知识。
日语语法学习技巧以及方法篇三
第一，语言是非常复杂的现象，有好多问题不属于语法的范畴，不是仅用语法就能弄清楚的。例如，助动词和形容词的「ない」从语法角度说，都是表示否定的，似乎并不复杂，但根据日本著名的语言学家森田良行分析，在实际的语言中，它有十一种用法：
ぼくは行かないよ。(否定)。
まだ食事を済ましてないのですか。(否定疑问)。
お茶を飲まない?(提议、命令)。
返事しないで、おけよ。(否定的提议)。
そうじゃない?(征求对方同意)。
あの人は田中さんじゃないか。(推测)。
そのようにことは夢にも考えていないのではなかろか。(否定的推测)。
やあ、田中さんじゃないか。(感叹)。
今日は電車ぜんぜん動かないのか。(否定感叹)。
早く起きてくれないかなあ。(希望)。
試験しないといいが。(否定的希望)。
可见，仅仅懂了「ない」的语法意义，还不能在语言实践中真正会运用它，就不能说完全学好了语法知识。这仅仅只是一个例子，可以说差不多所有的语言现象都有类似的情况，都不是仅仅只用语法规则就能解决一切的。
第二,日语语法中有许多问题确属语法问题,可以用语法知识解释清楚，但是需要作比较深入的、详细的语法分析，不是初级的基本语法知识所能解决的。通常所说的例外或者虽然不合语法，但日本人就这么说的，这是习惯等等，其实并非真正的例外。有许多只是用初级语法知识不好解释罢了。这就好比有些数学问题用代数和算数不能说明，必须用微积分等高等数学才能解开一样，这是一个道理。例如常见的「ほんをよんでいる」的「ている」，虽然算不上什么高深的语法知识，但也是相当复杂，很多语法学者现在都还在继续研究它。所以，对初学者来说，要把它弄得非常透彻是不可能也是不必要的。初学者只要掌握基本的语法规则，能用以指导实践就可以了，过多过细地去抠语法理论是对学好语法没有帮助。
第三，语法知识说到底也只是知识，如果仅仅是学了知识却不能实际应用，学习就没有多大的意义了。常常有一些学生，讲起语法知识来头头是道，但自己的听说读写的实践能力却不高。这就表明他们的语法知识并未能做到真正地自如运用，也表明仅仅依靠语法知识并不能完全解决语言实践的问题。如果以为学生懂得了理论就一定会用，那是不现实的。日语语法的学习必须要有一定的语言实践经验的基础，必须结合实践去学习，不能只是仅仅满足于懂得道理。