【体会“多样化的线上教学形成性评估手段”学习心得】

“多样化线上教学形成性评估手段”学习心得由疫情影响线上教学形式成了各学校主要教学方式而教学评估作教学程重要环节不仅指导课堂教学具体实施策略更是提高教学效有效手段。

线上教学程如何对教师教学效学生学习效进行测定、衡量、判断是重要课题。

通济南学线教学沙龙——“多样化线上教学形成性评估手段”学习我获益良多。

线教学教师使用七种形成性评价策略可以更地了和把握让学生学习状态对背景知识进行摸底、错误概念和误辨析、用线论坛、疑难排、用随堂练习测验、用投票表功能、播视频植入测验题。

学生才是学习主体线上教学要发挥学生积极主动性合理有效应用线上比如教学容可以切分线上直播授课与平台学相结合各部分活动目标细化不教学活动选择相应设计模式评估目不是评分而是更地指导教学实践提高教学效。

课程优秀教学设计外媒体多样性课堂容呈现多样性和学习活动多样性都可以作评估重要组成部分。

教师和学生不是对立关系。

教师要学习如何更娴熟应用线上教学平台采用多样化教学方法调动学生情绪发挥出线上教学优势线上教学模式激发出学生学习热情觉主动地学习。

外教学还要对学生做到人关怀学生是有别差异性教师要真正关心学生教学程采取多种策略充分发挥教育机智引导学生学习反馈对学生进行适鼓舞以保证教学质量地不断提高。