小学数学叙事 小学数学教学叙事请你帮我买点东西

今天早上节是数学课开始讲四单元圆了学生其实对圆并不陌生但是用圆规画圆对学生说绝对是技术活虽然给他们讲了画圆和拿圆规要领但是还有部分学生画圆不够规就又指导了学生己多画几练习下到了快下课我看到有两学生还不能够画我认是他们没认真、没用心画所以我就说剩下几分钟我们把数学作业拿出我们写作业学生们开始抱怨老师我画圆还不呢不往作业上画吧我们课下练习再画我说作业很简单只用画半径、5、3三圆就行了学生听也很简单就抓紧开始画了这我紧盯着那两画不学生开始认真画了面漏难色只见他先把题目写上就开始量半径然开始画圆但是不知怎么圆规就是不听他话圆直画不会他趴桌子上不动了我不知什么情况就到他座位前只他两眼含泪不知怎么了我就问他他说老师我画不有没有橡皮擦所以没法往下画了我问你橡皮呢他说我没有我知道他确实没有因庭原因他学习用具总是不齐我赶紧让别人借他块他才擦又重新画了看着他认真样子我也放了心。

下课我想这段都讲圆如他没有橡皮以肯定会影响他学习如直接给他块又会影响他尊心怎么办呢？直到下午二节课下课我到了他说老师想让你到商店里我买东西你愿你吗？他爽快答应了然我就说你我东西作回报我奖你块橡皮他开始说老师不用了但是我还是看到了他眼睛直盯着我手橡皮我就说这是因你助了我所以才奖给你他就欢快我买东西了不会他拿着买东西到办公室给我我把橡皮奖给了他就让他走了我看到他高兴拿着橡皮飞快跑笑声直洒他身。

我相信今课堂上有了这块橡皮他学习会更主动、更努力。