局机关财务管理制度
局机关财管理制。
、局机关工作人员必须遵循增收节支、精打细算、勤俭办事原则严格遵守财管理制和财纪律。
适用围局机关及会计核算心。
各所可参照执行二、财管理人员要严格执行《会计法》、《审计法》等有关法律法规坚持原则坚守制处理每笔财帐目理财、管钱、做帐。
三、财人员要做到日清月结每月向局长汇报次上月财收支情况当领导参谋助手。
四、严格财审批权限。
凡是局机关、基层财支出无论金额要报局长签批0xx元以上支出由局长办公会议集体研究定报批。
五、严格执行收支两条线规定。
局机关、基层所有收支由局里统管理集建帐分户管理专项专用。
严格执行钱帐物分离即管物不管钱帐管帐不管钱物管钱不管帐物。
七、严格财手续。
费用发票律使用正式发票手人、证明人、审批人三者齐全方可报销否则财人员有权拒付和不入帐。
八、因公出差、下乡按县财政部门有关规定如实填报填写报销单要详细写明起止、地、报销标准等。
凡填报不实者局领导可拒绝签办公室可拒绝审核财会人员拒绝报销。
九、局机关干职工外出出差等公提前借款必须局长签批准方可借支借款金额多不得超核算所费并回局及办理核销手续。
其他人非公律不得借款。
十、严格执行现金管理制。
现金管理按照结算、存入、支拨、借要做到手续清楚公私分明存放可靠。
现金管理人员不得公款私存否则按违纪论处。
夜库存现金不得超00元否则由保管不当出现短款、丢失或失盗等现象责任。
日常消耗性办公用品采购方法和程序（）局领导和各股室（含会计核算心）根据业工作要提出办公用品计划报办公室汇总；（）办公室将全局办公用品情况向局长请示汇报待批准确定全局办公用品采购计划；（3）由办公室和财室按进统购买、保管并填写《温泉县畜牧兽医局办公用品采购登记单》；（）局领导和各股室根据实际使用情况登记领取领取数般不得超规定数额；（5）费用结算凭有税发票和采购用品详单即办即结。
制所指固定产是指使用年限年以上或单项价值超0xx元国有产。
采购办法（）单项价值0xx元（不含）以或采购总额0000元（不含）以宗办公用品各股室因工作要购置须先提出采购申请明用品名称、规格、型、用途等具体要报业分管领导签署见报局长到办公室登记由办公室和财室责统采购结算。
（）单项价值0xx元以上和采购总额0000元以上重采购项目由局长办公会议集体研究确定由相关股室和办公室、财室按财政纪律规定办理采购手续政府采购委托区采购心统办理由局财结算。
十二、固定产管理。
单位固定产指定专人管理并将固定产进行分类分项登记、编建立财产管理卡片会计帐簿必须设置固定产明细帐定期或不定期地对固定产进行清盘年末要进行次全面清盘做到帐、卡、物相。
固定产律不准私人侵占或带回用严禁以物易物或赠送、让。
工作人员调离原单位必须将借用或领用设备、图等归还并由相关管理人员签清帐方可办理调离手续否则由管理人员责追回或赔偿。
十三、制0xx年月日起实施。
《r可编辑版若不要以下容请删除使用谢谢理 、选择题 、桃花下列结构发育终成实是（ ） 、子房 B、子房壁 、 胚珠 、 受精卵 、呼吸作用实质是（ ） 、分有机物贮存能量 B、分有机物释放能量 、合成有机物贮存能量 、合成有机物释放能量 3、旱地里农作物被水淹没要及排涝主要是了促进（ ） 、叶光合作用 B、叶蒸腾作用 、根呼吸作用 、根吸水 、农业生产对农作物进行合理密植主要是了（ ） 、提高作物对水分吸收 B、提高作物对土壤无机盐利用率 、提高作物蒸腾作用 、提高作物光合作用 5、下列关光合作用原叙述不正确是（ ） 、光合作用原是二氧化碳 B、光合作用唯原是二氧化碳 、二氧化碳和水都用制造淀粉 、二氧化碳和水都是光合作用原 6、晚上将金鱼藻放盛有水试管将试管先放离白炽灯如下距离处相试管产生气泡数量多是（ ） 、0厘米 B、0厘米 、30厘米 、0厘米 7、贮藏蔬菜、水要保持低温这是因（ ） 、温低减少细菌病害 B、温低呼吸作用弱有机物消耗少 、温低促进光合作用积累 、温低蒸腾作用弱 二、实验探究题 、下面是验证“绿叶光下制造淀粉实验”具体步骤请回答有关问题 ① 把盆栽天竺葵放黑暗处昼夜。
② 用黑纸把片叶部分正面和背面盖住然移到阳光下照射3～。
③ 剪下遮光叶片黑纸。
④ 将叶片放盛有酒精烧杯再放入烧杯隔水加热叶片颜色逐渐由 变成。
⑤ 取出叶片用清水漂洗干净。
然放培养皿里向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻用清水冲洗碘液。
这可以看到叶片遮光部分呈 色没有遮光部分呈 色。
（）步骤①作用是。
（）步骤④酒精作用是。
（3）这实验说明了。
、有次明上街买回袋黄豆芽放阳光下下午打开看发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”明觉得奇怪他把这发现告诉了学们他们定把问 题搞清楚请你和他们起探究。
（）你问题是______________________能影响叶绿素产生吗？ （）针对你提出问题请作出假设____________对叶绿素产生有影响。
（3）设计实验方案 、取定数量新鲜黄豆芽分成两份分别放甲、乙两容器。
B、把甲放___________下培养把乙放__________处培养。