2015全国物理高考复习指导汇总|
物理题常用到数学知识数学技巧非常多了提高学生推理分析能力考前着重结合复杂物理问题加强对数学运用方法训练如三角函数;极值与不等式;圆(垂径定理、相交弦定理、弦切角定理、切线长定理、相交圆定理、圆接四边形性质定理);函数图像等。
模型思维推理;等效推理(等效程运动合成与分、等效对象、等效条件特征);系统思想推理(连接体、三体问题);归纳推理;演绎推理;假设推理;比较推理;类比推理(类平抛)。
物理综合题型出现程般都是比较复杂还包含若干临界状态清楚地分析物理程、表达出型状态重审题能力培养。
轮复习是知识逐复习梳理二轮复习则是知识整合和知识应用提升关键阶段。
建议要审题审什么、哪些变化、审有没有归纳总结上下工夫()突出以试题体开门见题;()多思多练提高逻辑思维能力;(3)精讲重难精评系变化精练发散提升精提方法技巧。
充分发挥每道题思维价值充分利用每次测试和讲评加强反思多变培养优良审题能力和知识迁移能力做到举反三触类旁通。
、基概念、基规律、常识性知识非常重要因要紧扣课抓双基。
、基实验从原理、实验步骤、实验器材、数据分析、处理到误差分析要学生必须要搞清掌握。
特别是数据有效位数要要特别强调。
5、平多练习档难习题精选习题反复做对学生要分层要难题要让学生学会得部分分值方法。
6、很抓规从思维顺序、写、基方程写到运算规从学生高三开始直抓到高考。
8、培养学生能力让学生学会审题学会从题分析出题关键句和关键词从而把握住题入手。
、加强审题能力训练引导学生题、审题让学生能准确地理关键眼挖掘隐含条件排除干扰因素使学生脑能重现题目物理情景并能快速地用语言、示图和方程等形式翻译出。
、加强独立训练包括独立审题、独立分析、独立策、独立题、独立检、独立克困难等培养学生独立和处理问题能力。
3、加强题速训练每次训练限90分钟让学生80分钟能答题完毕;要学生把它当作实战演练让学生学会考试如何分配不断积累考试验。
、加强题技巧训练让学生懂得选择题(理、逻辑推理)、实验题(原理、方法理和应用方法迁移和灵活运用能力)和计算题(程、模型、方法和能力)等不类型题题型分析、掌握题方法和题技巧。
掌握数学方法题技巧应用。
5、研究评分标准加强学生答题规化示引导和强化训练让学生掌握应试技巧提高题规性增加得分考出更高分数。
()由易到难各击破对物理成绩比较差学生可以考虑有选择地放弃些难题目让每人利用效率化;。
()会做题能够得全分熟悉高考评分细则领会其精神思路要严谨说理要透彻表述要准确规答题清晰无误;。
(3)不会做题也要能得部分分数实际考试答计算题有候是题目较难不能完整地答出有候是紧没有做出结学生应该按照现象发生先顺序涉及几规律写几方程要尽量多写当然要规答题。
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