我不是坏孩子的故事_我不要当坏孩子小学教学小故事
我不要当“坏孩子”学教学故事。
次遇到陆子杰是开学初报名候男孩可爱蘑菇头干净棒球衫遇到老师就很腼腆说声“老师”他懂事给我留下了很深印象可慢慢地接触我发现陆子杰完全不是表面那般他有很多问题课上随便讲话激动甚至会从座位上会跑下；每天作业都要拖到放学前才交；吃完午饭以喜欢教室里跑跑把课桌撞挖七扭八；特别是他老是把借橡皮拿用尺子切得碎碎然扔其他朋友弄得都不敢借他橡皮了……面对这问题我觉得有必要和陆子杰沟通下。
就今天陆子杰又给我惹麻烦了。
早上候天下着雨地面上湿漉漉。
陆子杰厕所途上他发现楼梯上有朋友打架立马二话不说就跑了拿起问学借伞就加入了“战斗”战这把雨伞“壮烈牺牲”急借伞给他学直跑到我这告状。
这件事情我想简单处理但是考虑到陆子杰近段表现我觉得这是教育陆子杰契机我把陆子杰叫到办公室想跟他聊聊天。
我先给陆子杰搬了凳子让他坐我旁边然拿出了颗糖给他吃说是奖励给他因他很尊重我这老师很听我话。
听了这话他忐忑起迟迟不敢接糖低着头不说话。
接着我就问陆子杰跟学相处怎么样？陆子杰依然低着头了会眼眶红红说“没有朋友愿跟我玩。
我柔声接着问“那你今天什么还要打架啊？”陆子杰委屈地说了句“玩。
那班级里朋友什么不跟你玩呢？你有没有想这问题？”陆子杰听完我话思考了会然摇摇了头。
我认这已慢慢地打开了陆子杰心扉就顺势引导“如有朋友上课不认真听讲随便讲话影响你听课；他还喜欢每天把你橡皮切得碎碎然用橡皮屑扔你；你午认真写作业候教室里跑跑撞你桌子你会喜欢这朋友吗？你会和他块玩吗？”陆子杰随即说“我不喜欢他不想跟他块玩。
”“说对这些行都是坏孩子行班级里朋友都不喜欢跟坏孩子块玩怕己也变成坏孩子。
陆子杰了头然用坚定目光看着我。
是班级调皮捣蛋孩子有很多很多都是很令人头疼觉得要是他不我班就了但是只要加以正确引导你慢慢会发现他们都是可爱孩子。
每孩子心都有那抹璀璨光亮那是种积极向上力量只要我们有双善发现眼睛就会引导出孩子。
东湖塘心学 陈