[校本课程《脑力风暴》分享课教案] 脑力风暴下载

、学习目标、了课程学习容。

、明确课程学习目标。

3、了课堂评价机制。

二、学习重难课程学习目标。

三、教学准备多媒体课件四、教学程、容选择单词记忆法共有十种分类记忆、整体记忆、形象记忆、加法记忆、比较记忆、音记忆、感官记忆、卡片记忆、复习记忆、睡眠记忆。

、请学生谈谈己看法。

比如什么是分类记忆法？3、明确学习目标师设置《脑力风暴》这校课程目是（）让学生记忆单词程能够理并运用所学单词记忆方法；（）通组活动既增强学生合作识又让学生实际运用体会掌握科学单词记忆法重要性；（3）重关学生灵活运用方法记忆单词能力培养；（）设计有效课堂评价方式激励学生胆准确地用英语表达；、课堂是如何组织实施教学（）情境感知单词记忆法。

（）组活动理单词记忆法。

（3）完成任操练、巩固和灵活运用单词记忆法记忆单词。

（）归纳结明确单词记忆法实用性。

5、学生有何建议？