看云识天气教案 [《第22课,看云识天气》教案.]
（）天上云真是姿态万千变化无常 （） 它们有像羽毛轻轻地飘空 （） 有像鱼鳞片片整整齐齐地排列着；有像羊群；有像床棉被严严实实地盖住了天空；还有像峰峦像河流像雄狮像奔马 （3） 它们有把天空缀得很美丽有又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵阳光灿烂；霎却又是乌云密布雨倾盆。
．_____填上合适标然再说说这标作用。
（）_____ _ _ ；（）_____ __；（3）__ __。
．释加线词并从原出与相呼应句子。
（）姿态万千（）变化无常 3．用原句概括出这段话然指出这段话全作用。
（）原句 （）作用．云特征是什么？
5．这段话用了哪些说明方法？_______________ _。
6．这段能概括全心句子是（ ）．天上云姿态万千变化无常。
．刚才还是白云朵朵阳光灿烂；霎却又乌云密布雨倾盆。
7．句“天气”能否改成“气候”？什么？ （二）天上云姿态万千变化无常有像羽毛轻轻地飘空；有像鱼鳞片片整整齐齐地排列着；有像羊群；有像张棉絮满满地盖住了天空；还有像峰峦像河流像雄师像奔马……它们有把天空缀得很美丽有又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵阳光灿烂；瞬却又是乌云密布雨倾盆。
．写出段心句。
．“云就像是天气招牌”这句话运用了___________说明方法说明了____________ _________ _。
“招牌”思是_____________ ________ __。
3．段“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云______ _____、_______ _____。
．段结构方式是___________ ________5．段句引出了节选全说明心系全说说全说明心是__________________ _。
（三）⑴那轻盈、得高云叫卷云。
⑵这种云很薄阳光可以透云层照到地面房屋和树木影子依然很清晰。
⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着有像片白色羽毛有像块洁白绫纱。
⑷如卷云成群成行地排列空像微风吹水面引起粼波这就成了卷积云。
⑹还有种像棉花团似白云叫积云常两千米左右天空朵朵分散着映着温和阳光云块四周围散发出金黄光辉。
⑺积云都上午开始出现午多傍晚渐渐消散。
⑻晴天我们还会遇见种高积云。
⑼这是成群扁球状云块排列得很匀称云块露出碧蓝天幕远远望就像草原上雪白羊群。
．下列语段层（用“／”表示）二层（用“”表示）划分准确项是（ ）Ａ．⑴／⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽ Ｂ．⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼／⑽Ｃ．⑴⑵⑶／⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽ Ｄ．⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼／⑽．四层说明对象分别是⑴⑵⑶⑷3．段心句是。
．这段主要运用了哪种表达方式？主要运用了哪两种说明方法？ 5．段结构方式是（ ）Ａ．总分式 Ｂ．分总式 Ｃ．总分总式6．这段采用了从现象到质说明顺序说明 是现象说明 是质。
平实说明生动说明8．⑸⑹两句“般”和“常”用得准确简要说明这两词句表达作用。
（四）我们还可以根据云上光彩现象推测天气情况。
太阳和月亮周围有会出现种美丽七彩光圈里层是红色外层是紫色。
这种光圈叫做晕。
日晕和月晕常常产生卷层云上卷层云面片高层云和雨层云是风雨征兆。
所以有“日晕三更雨月晕午风”说法。
另有种比晕彩色光环叫做“华”。
颜色排列是里紫外红跟晕刚相反。
日华和月华多出现高积云边缘。
华环由变天气将趋向晴。
华环由变天气可能阴雨。
夏天雨天晴太阳对面云幕上常会挂上条彩色圆弧这就是虹。
人们常说“东虹轰隆西虹雨。
”思是说虹东方就有雷无雨；虹西方将有雨。
还有种云彩常出现清晨或傍晚。
太阳照到天空使云层变成红色这种云彩叫做霞。
所以有“朝霞不出门晚霞行千里”谚语。
．这段说明心是。
．这段我们介绍了与天气变化有关几种云彩它们依次是 、 、 、。
3．下列对这段理错误项是（ ）．晕与华区别主要光环以及云彩颜色排列上。
．谚语揭示了天气变化基规律是劳动人民生活验总结。
．用“推测”而不用“断定”体现了说明语言科学性和准确性。
．“晕”有什么特征?5．“华”有什么特征?6．“日晕三更雨月晕午风”说明了什么?7．“华环”变化预示了什么?8．“东虹轰隆西虹雨”说明了什么?9．“朝霞不出门晚霞行千里”谚语天气有什么系?0．科学技术高发达今天你对“看云识天气”有何看法。
（五）①验告诉我们天空薄云往往是天气晴朗象征；那些低而厚密云层常常是阴雨风雪预兆。
②那轻盈、得高云叫卷云。
这种云很薄阳光可以透云层照到地面房屋和树木光与影依然很清晰。
卷云丝丝缕缕地飘浮着有像片白色羽毛有像块洁白绫纱。
还有种像棉花团似白云叫积云。
晴天我们还会偶见种高积云。
高积云是成群扁球状云块排列很匀称云块露出碧蓝天幕远远望就像草原上雪白羊群。
③当那连绵雨雪将要临候卷云聚集着天空渐渐出现层薄云仿佛蒙上了白色绸幕。
这种云叫卷层云。
接着云层越越低越越厚隔了云看太阳或月亮就像隔了层毛玻璃朦胧不清。
这卷层云已改名换姓该叫它高层云了。
出现了高层云往往几钟头便要下雨或者下雪。
云压得更低变得更厚太阳和月亮都躲藏了起天空被暗灰色云块密密层层地布满了。
这种云叫雨层云。
雨层云形成连绵不断雨雪也就降临了。
积云如迅速地向上凸起形成高云山群峰争奇耸入天顶就变成了积雨云。
积雨云越长越高云底慢慢变黑云峰渐渐模糊不会整座云山崩塌了乌云弥慢了天空顷刻雷声隆隆电光闪闪马上就会哗啦哗啦地下起暴雨有竟会带冰雹或者龙卷风。
．①段与②③④段是关系容上起和作用。
．②段介绍了哪几种云？它们共是什么？③段介绍了哪几种云？它们共又是什么？3．选运用了拟人修辞方法请你列举例并具体说说这样写妙处。
二十二课羚羊木雕（）不知什么候奶奶门口。
她定想说什么可是她没有说。
这妈妈从柜子里拿出铁盒糖对我说“不是妈妈不懂道理你把这盒糖送给你朋友……那只羚羊就是爸爸妈妈也舍不得送人啊”我从妈妈眼睛里看出了羚羊贵重。
她和爸爸起看着我像是等待着什么。
我知道事情已无可挽回了眼泪顺着我脸颊流下。
屋子里静极了。
奶奶突然说“算了吧这样多不。
”妈妈边递糖盒边说“不知道那是多么名贵木雕” 我再也受不了了推开妈妈糖盒冒着雨飞快地跑出门。
．妈妈让“我”把盒糖送给万芳目是什么？她这样做理由是什么？．划线句子是对妈妈描写表现了她态。
3．“屋子里静极了”说明了什么？．奶奶突然说“算了吧这样多不。
”有什么不？5．你能感受到作者倾向是什么？（二）我人慢慢地走路上。
月亮出了冷冷我不禁打了寒颤。
路上儿声音也没有。
忽然我听见有人喊我名我回头只见万芳跑了。
她把刀塞到我手里说“你拿着咱俩还是朋友……” 我呆呆地望着她止不住流下了眼泪我觉得我是世界上伤心人因我对朋友反悔了。
我做了件多么不光彩事呀可是这能全怪我吗？．万芳先前“突然不见”与选“突然出现”暗示了她变化由 而变成。
．出描写月光词语 其作用是。
3．对“可是这能全怪我吗”句理正确是（ ）、这件事主要怪我但万芳也有责任。
B、因爸爸妈妈以前没有给我讲清楚羚羊木雕贵重所以这是他们责任。
、我反悔应该怪我但是父母只知羚羊贵重不知情义无价逼我这样做所以更应该怪父母。
、这件事主要怪万芳但我也有责任。