提升系办公室工作水平的几点思考

【摘 要】系办公室是系这个教学单位的唯一内设机构,承担着非常重要的作用,系办公室工作水平将直接影响到系的办学质量,思考如何提升系办公室工作水平,对确保系、院(校)的事业发展具有非常重要的意义。

【关键词】高校;系办公室工作水平;思考 下载论文网   高校的系是一线教学单位,主要工作任务是搞好教学与科研,培养出一流的人才。

办公室是系的内设综合行政单位,一般为科级建制,在系主任领导下从事系综合行政管理工作,为系领导和全系师生员工服务

办公室处在教学、科研、人才培养一线。

工作水平的高低将直接影响到系的教育教学质量提升。

为此,我们必须高度重视系办公室工作,认真思考如何做好办公室工作,全面提升系办公室工作水平,对系、院(校)的事业发展具有非常重要的意义。

一、系办公室现状   笔者所在单位S学院是一所地方性普通本科院校,实行的是院、系两级管理模式。

与实施校、院、系三级管理模式的高校比较,这里的系相对于三级管理模式中的院。

笔者所在Y系现有专业7个,在校生2000余人,教职工80人,其中,行政工作人员7人,专任教师65人,辅导员8人。

内设系办公室,由系办公室主任、行政秘书、教务秘书、学工秘书等组成。

办公室主任1人、行政秘书1人,另有教务秘书2人,其中1人为副科级,团委书记1人,由辅导员老师兼任,副科级,党务秘书1人,也有辅导员老师兼任,副科级。

是一种纵向的工作模式,为了工作需要,系主任在系办公室为唯一“官方设置”的基础上,又设置一些非官方的“有实无名”的一些内设机构,有系教务办公室、学工办公室、团委办公室、党务办公室等,与系办公室具有相同的地位,履行不同的职能,承担着不同的工作任务,在系主任的统一领导下开展工作

对外统一称为系办公室,由不同的系领导分管联系指导工作系主任分管联系指导系办公室,系党总书记分管联系指导党务办公室、团委办公室和学工办公室,系分管教学副主任分管联系指导教务办公室和教研室。

这是一种横向的工作模式。

笔者认为,系办公室不管是采用纵向还是横向的工作模式,其职能都是一样的,参谋辅助、政策咨询、文件文字处理、档案管理、会务组织、综合协调、对外联络、公务接待、印信管理及服务保障和监督检查等。

都是以服务教学、服务科研、服务人才培养为中心。

当前,系办公室主要存在以下几个问题:一是工作人员的责任心有待进一步去增强;二是工作效率有待进一步去提高;三是工作方式方法有待进一步去改进;四是工作程序有待进一步去规范;五是规章制度有待进一步去完善;六是服务水平有待进一步去提升。

二、系办公室职能分析   系办公室主要有参谋辅助、政策咨询、文件文字处理、档案管理、会务组织、综合协调、对外联络、公务接待、印信管理及服务保障和监督检查等职能

参谋辅助。

即给系领导当好参谋,当好助手,对系里工作和重大计划、规划要提出建设性建议和意见,供系领导决策参考。

善于调查研究,收集信息,辅助系领导做好系里的各项工作

政策咨询。

办公室工作人员要熟悉有关法律法规,知晓系、院的各项规章制度及办事程序。

如职称评定、科研项目申报、教师奖惩、科研项目申报与学生奖助补贷勤等方面的政策和程序等。

文件文字处理。

即系办公室做好收发文处理及教学、科研、师资和社会服务等方面材料的处理。

办公室工作人员要有较强的文字功底,较高的思想政治水平,起草好公文,撰写好计划、总结及系领导讲话稿等。

档案管理。

办公室做好系里各项档案的收集与管理,包括教学、人事、师资、科研、财务、学生等各类档案,要善于分析与总结,编写系大事记和年鉴、系纪事等。

会务组织。

做好系里各类会议的组织与服务工作

做好会议记录、纪要的撰写及会议决议事项的落实与督办等。

综合协调。

即理顺对内对外的关系,及时落实有关职能,处理下达的工作任务,及时传达有关文件和会议精神,积极与各职能部门和系内教师、学生之间沟通交流,确保各项工作协调通顺。

对外联络。

即系办公室做好对外联络工作,如与兄弟系部,职能处室,校外有关机构等沟通联络等。

公务接待。

即严格执行有关公务接待的相关规定和标准,以热情、周到的服务做好系里各项接待工作

印信管理。

做好公章的管理工作,严格公章的使用规范,特殊情况下,要向系领导请示,并履行批准手续,做好使用记录等。

服务保障。

即为系领导的科学决策服务、为系的教学科研服务、为系里广大教师和学生服务

当好他们的“勤务兵”,尽可能地为他们提供保障,且要做到认真、热情、及时、周到。

监督检查。

即对系、院的决定及领导的批示、口头交办的工作任务进行督办检查。

三、提升系办公室工作水平的几点思考   前面我们了解了系办公室现状和工作中存在的一些问题,分析了系办公室职能,下面将就如何提升系办公室工作水平提几点思考,供领导和同行参考。

(一)领导重视是系办公室做好各项工作的根本前提。

王秀繁在《高校系(部)办公室工作存在的问题及对策》一文中就曾指出:“系办公室的作用发挥如何,领导的重视程度起着决定性的作用”。

为此,系主任和系党总支书记及系里的其他领导分管教学科研的副主任、分管学生工作的副主任、分管师资工作的副主任等都要经常过问系办公室工作,对系办公室工作要提出明确的要求,并加强对系办公室工作的业务指导和领导,时时掌握系办公室工作情况,有效地指挥和督促系办公室工作

除了布置工作任务,更重要的是给出工作思路,交代工作任务背景,提出具体的工作任务要求,敢于“授权”和“放权”,信任办公室工作

虽然系办公室没有决策权,但也不能事无巨细事事都向领导请示汇报,由领导定夺,领导要给予办公室一定的工作原则、工作框架,只要他们按原则办事,按框架办事,且有利于系中心工作发展,系领导都应该积极地予以支持,放心地交由办公室去处理,这样将有效地增强办公室工作主动性和工作针对性。

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