[《槐乡的孩子》优秀说课稿] 槐乡的孩子教学设计

【编寄语】《槐乡孩子》优秀说课稿是语编特地教师朋友分享比较优质教学

说课稿可以迅速让教师吃透教材、简析教材容、教学重和难基础上做到分块写清分步阐述教学容以进步提高教学效。

希望对授课有定助!《槐乡孩子》优秀说课稿、说教材这课主要描写了生活槐乡孩子们采槐米赞美了槐乡孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳品质;虽然采槐米是辛苦孩子们却从获得了快乐他们童年生活也因变得丰富而充实。

课语言朴实、轻快带有浓浓乡土气息;作者笔下是辛苦劳动却变得轻松而快乐

二、说学习目标、正确、流利、有感情地朗课出槐乡孩子槐米劳动欢快。

、了槐乡孩子槐米方法和学交流感受。

3、熟己喜欢句子

三、说教学重难出槐乡孩子们采摘槐米劳动欢快。

教学准备槐树枝、课件教学准备多媒体课件、图片四、说教学程、激趣定标、谈话导入揭示课题学们你们平有没有助爸爸妈妈做活?真是孩子

可是就有这么群孩子他们没有伸手向爸爸妈妈要钱而是通己劳动挣钱作学费那这群孩子们是谁呢?今天我们就起学习槐乡孩子》(板课题)。

、出示学习目标。

二、学动(适拨)活动()学习方式组合作学习、初细感知理①、各轻声课遇到生拼下括里音长句、下子不通顺句子反复多几遍。

学习生新词。

②、前四位学组成四人组每成员组里朗遍课出现问题相助纠正各组选派代表分节朗课。

③、师出示图片结合课插图介绍槐树、槐花。

槐树落叶乔木羽状复叶花淡黄色结荚圆筒形。

花和实可以制黄色染。

花、实以及根上皮都可以入药。

④、讨论、槐树什么候开花?那花苞是什么样子?又称槐花什么?B、槐米有什么用处? 、课哪部分介绍了槐米?相关课。

⑤、八月份天很热这炎热天气都历谁能描述下这种情景。

学习课三然段。

⑥、虽然天气炎热勤劳槐乡孩子绝不会错槐树开花节他们是怎么割槐米?(他们男孩女孩相分工协配合干得可欢了)。

练习分角色朗三然段,根据教室里座位安排组开展比赛。

句描写了动物们对天气炎热不表现;二句总写槐树部分每组起;3句写男孩男学;句写女孩女学;5句写满而归每组起。

各组练习比赛。

赛师生共评价。

活动(二)学习方式组合作学习、欣赏评价深化感悟①、你喜欢课哪些句子

用笔画出练习下多几遍指名交流朗并且说说己朗句子写什么容己什么喜欢然全班交流。

②、通课诵我们认识了槐树认识了槐乡孩子那么你有些什么感受呢?结快乐不只休闲、享乐没有劳动就没有收获没有劳动就不能享受学们让我们也像槐乡孩子样品尝劳动快乐吧!三、测评训练、。

惹人 缕缕炊烟 满而归 月落柳梢____ ____ ____ ____、把下列词语补充完整。

( )清香 ( )微笑 ( )歌声四、全课结学们通这节课学习你们对槐乡孩子们有了怎样了?谁愿说说这是群____槐乡孩子

五、说设计﹡ 槐乡孩子男孩 爬 削 快 乐女孩 捡 塞 满而归以上就是语编分享《槐乡孩子》优秀说课稿全部容分享对提高教师理论素养和驾驭教材能力非常有助编祝教师朋友们工作顺利!

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