关于《鱼我所欲也》的两个问题商榷_鱼我所欲也问题

《孟子》《鱼我所欲也》这课有两问题值得商榷现分别简述如下。

１、课将分成两然段我认不够妥当应分三然段理由是是总分结构开头由设喻引出了心论──舍生取义；接着用道理正反对比论证和举例正反对比论证分述。

但课将提出论部分与道理正反对比论证部分连了起而将举例部分单独列开。

这样方面给人以杂糅感增添了学生理结构难；另方面又给人重举例论证轻道理论证嫌看不出举例论证和道理论证并列、对等关系。

如将然段从二句处断开把前两句作然段（提出心论部分──总）然从三句始至段尾作二然段（道理论证部分──分）原二然段作二然段（举例论证部分──分）那么总分结构及论证部分并列关系就目了然了。

２、课将万钟释万钟俸禄形容位高禄厚我认不够准确。

俸禄《现代汉语词》释封建代官吏薪水按现话说即官员工。

我们知道薪水也工也都是国给是名正言顺你受是应该、是光明正还要辨什么礼义呢？显然这种释是不合情理释万钟财物这里面就包含了该取不该取；可取不可取。

这就能较地突出他受万钟对礼义是辨还是不辨了。