经典寓言故事文字版:小学二年级寓言故事
寓言故事结构简短多用借喻手法使富有教训义主题或深刻道理简单故事体现。
寓言故事情节设置坏关系到寓言。
下面是编整理寓言故事版希望对你有所助！
啊神王朱庇特谁能到从你头上通常人想象不到新分娩法产生出我以往仇人战神巴拉斯。
请你听听我对你倾诉吧!燕子波罗涅刚刚从我这儿抢走了我捕获食物它忽快忽慢轻盈地飞行轻贴水面空掠把我捉到苍蝇从里给抢。
这食物已是归我所有!曾当织毯工蜘蛛正己不幸遭遇迭迭不休地向神倾诉它发了通激愤而不满牢骚。
当蜘蛛还是地狱掌握生死权死神它以己能捉尽切入飞虫可如今菲洛美勒这些黄莺和燕子姐妹却老打蜘蛛猎物主它们低空往穿梭飞行不顾蜘蛛反对强行抢走苍蝇喂给己孩子吃。
对鸟儿说还有什么比这更快活事尽管这快活透着残忍。
燕子雏儿十分贪吃它们永远不知饱足嘴张得老哇哇待哺这种食叫声让蜘蛛听起嘈杂刺耳。
而可怜蜘蛛又饿又瘦就像仅剩下脑袋和四肢成了名没气力结女工匠它己也被燕子连起掳了燕子飞行吊端孤单地飘荡着。
看神王朱庇特对世上动物分别相待灵巧强壮机警优雅敬若上宾而些爬虫动物则只能下座吃些残羹剩饭。
青蛙们没有国王,看到别动物都有国王,所以认己也应该有国王统治是请神指派国王给他们。
这由神扔下木头被青蛙们认是神赐予国王其实它只是根普通木头没有什么特别但当它出现水面整池塘比平日安静多了。
或许是畏这言不发国王威严他们彼说话声音多了而且每当要爆发场口角或武斗他们会顾及到国王存便相地克制场战争也就无声平息了。
但景不长平静日子并没有持续太久。
而且当他们做出些出格事情这国王并没有任何反应更谈不上处罚他们。
是青蛙王国里又恢复了往日热闹与喧哗。
段疯狂与混乱又有青蛙向神提出他们必须要有国王请重新给我们派新国王我们要活生生而且十分强健国王。
有只蜗牛想海边看看只乌龟对它说我说蜗牛你和我都爬得很慢你身体要比我很多很多你比我爬起还要慢很多。
海很远很远地方你永远也爬不到海。
我看你还是老老实实呆这里了。
蜗牛微微笑了笑说没关系试试看吧。
兔子知道了蜗牛梦想对它说喂蜗牛别说你了我跑得这么快都不知道要跑多久才能到海。
海可远了。
蜗牛说慢慢爬吧路爬还可以看到不风景。
蜗牛喘了口粗气说我要海。
蜗牛苍鹰翅膀上看到了茫茫海不由赞叹道哇海碧蓝碧蓝无边无际真美呀!我做梦也没想到我竟然能看到海。
蜗牛非常感谢苍鹰和马苍鹰说不用感谢应该感谢你己你让我明白了不出发就永远没有可能。
只要出发切都有可能。