小学生调查报告600字作文
学生调报告600作 学生调报告 班级废纸从哪 ——关班级废纸由调报告 新学期,新开始,我们也换了座新教室。
这段,观察,我发现尽管每天下午值日生把地打扫得干干净净,二天做值日地面上又变得很脏。
零零碎碎纸片到处都有,这些废纸既不是从地面下长出,又不是从天花板上下,到底是从哪里呢? 探讨这问题,我把周每天碎纸屑情况作了份表格 周费纸少 周二废纸多 周三费纸少 周四费纸少 周五废纸多 通上述表格,又结合每天课程表,我分析了很多遍,终 到了教室地面废纸多或少原因。
上美术课,有些学画画,美术上下笔没画,就随手撕了下;还 有学上美术课做手工,先把废纸放进桌兜里,等下课扔到垃 圾桶途没拿下;再有学甚至直接就把废纸扔到地面上;主要是些学看到地面上废纸,因不愿弯腰捡起,从而导致地面上废纸存。
我发现了废纸由问题感到高兴,也学们依旧乱扔废纸,并且见到废纸不捡起而感到遗憾。
更痛心是学们环保识太薄弱。
针对以上这些问题,我向学们提出以下几建议 、觉遵守学校规定切有关校环境保护制。
、学们校要有样环保识。
、学们要节约纸张,节约能,地球上是有限。
保护我们教室环境要你,我,他共努力。
学们,就让我们从己做起,从现做起,从身边做起,让我们整洁优美环境里愉快学习,愉快成长! 相关热词 调报告600作调报告学生
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