《对对歌》同步练习_

对歌

班级 姓名。

一、把带有下列部首的字写在小花上。

二、把下面意思相反的词语用线连起来。

高    安全  高兴   细  粗   矮  危险  伤心  对   清楚  直   后退  糊涂  弯  前进 错。

三、把下列各字分成两部分写下来。

胜(  )  浅(  )  困(  )  新(  )  简(  )  利(  )。

四、对对歌有很多形式,你会照下面的例子说一说吗?  例:冷对暖。

1.______对慢。  2.______对哭。  3.安静对______。 4.黑暗对______。

例:谁的耳朵长?  驴的耳朵长。

1.谁的耳朵短? ______的耳朵短。

2.谁的耳朵遮着脸? ______的耳朵遮着脸。

3.谁的耳朵尖? ______的耳朵尖。

4.谁的耳朵圆? ______的耳朵圆。

5谁的耳朵听得远? ______的耳朵听得远。

五、语文活动。

请同学们回去后收集更多的对对歌,在班里开一个交流会。

0 次访问