改进和创新军校学员思想政治工作的切入点研究进展
【摘要】军校承担着对军人优质综合技能以及思想道德素质培养的任务，所以需要对新形势之下对学员思政教育活动开展的特征以及规律进行分析和总结，继而让思政教育具备更强的针对性、主动性以及实效性，更好的发挥军校思政教育在育人工作当中的重要作用。
本文主要通过三个方面的探讨，简要分析了改进和创新军校学员思想政治工作的对策。
毕业论文网 【关键词】军校学员 思政工作 切入点 1、加强理想信念教育 第一，要积极引导学生对良好的理想信念加以树立。
对正确理想信念的培养属于军人在精神支柱方面的核心，同时也是保证学员具备合格政治思想的前提和基础，积极强化对学员理想信念方面的教育，这是改进思政教育工作的重点。
教育工作者需要积极引导学员对马克思主义所具备的科学性形成良好的认识，意识到党对军队领导所具备的正确性，对党史和国情形成进一步了解，维持更为清晰的政治头脑，坚决抵制与反对错误的政治思想观点。
要积极对社会主义以及军人的核心价值?^进行弘扬，继而让学员逐渐养成一种对国家利益以及民族利益进行自觉维护的理念。
让学生明白作为一名部队官兵所要承担的职责和使命，切实做好对各种重大任务加以优质完成的准备，逐渐培养出战斗精神，维持军人的奉献精神。
应该积极利用道德教育的方式，让每一位学员都能够利用更为优质的道德修养对自己的行为进行规范。
①将基本道德规范作为基础，针对全体学员实施全民道德教育，让学生逐渐呈现出更为良好的道德情感以及品质。
高校以及教师需要积极将战斗精神的强化放在最为突出的位置，从而对学员优质的军人风格进行锤炼，让大家树立起为战而学、而练的观念，更为有效的提升学员所具备的责任意识。
2、思政教育内容的创新 第一，要确保思政教育的内容能够紧跟时代发展的步伐。
近些年来，我国在社会环境以及时代特征等方面正呈现出翻天覆地的变化，而这些变化将会给军校学员在思想层面形成较大的影响与冲击。
在这样的大环境之下，思政教师需要对学员们所提出的各种现实问题作出解答，继而更好的引导他们对目前复杂的政治问题以及社会问题形成正确的认识，提升政治敏锐性，形成献身我国国防事业的思维。
经过多年的发展，部队在职能方面得到了不断的拓展，新军事变革也得到了长足的发展，这也就让部队担负较之以往更加多样化的任务。
工作时间更长、空间更广、强度更大以及节奏更快，这些对于广大官兵的意志和心理素质形成了更为苛刻的需求，并且给思政教育工作形成了更高的标准。
第三，强化心理健康方面的教育，培养出心理健康，并且政治合格的现代化军事人才。
对心理健康教育活动的组织开展属于提升思政教育所具备针对性以及有效性最为高效的一种手段，能够推动学员更为健康的成长，同时维持部队的安全性以及稳定性。
就目前学员在心理健康方面问题较为突出的情况来说，需要积极对学员在心理健康方面的教育，强化对他们心理问题的疏导。
思政教育工作者需要积极结合学员在身心等方面的发展特征以及教育规律，向学员普及一些基础的心理学知识，让大家能够对心理健康标准形成更好的理解，继而掌握排除自身不良心理，时刻维持乐观情绪的有效方法，推动学员更为健康的成长。
对于在家庭、人际关系以及成长进步各个方面出现心理问题的学生，教师需要积极利用心理学知识，积极对他们进行心理疏导，对其更为健全的人格以及优质的心理素质加以培养，避免因为心理问题的出现而造成事故的发生。
3、思政教育方法的创新 第一，突出学员在教学活动当中的主体作用。
政治教育课堂属于对军校学员实施思政教育最为主要的阵地，现代学员在思维方面会更加活跃，所呈现的主体意识比较强，传统教育模式已经无法符合广大学员的学习需求，对学员创新思维以及自主意识的培养极为不利，导致他们所出现的思想问题时常得不到有效的解决。
这就要求思政教师积极突出学员在教学活动当中的主体地位，继而实现对学员学习积极性的调动，形成一种教和学之间优质的互动。
在教学活动当中需要积极利用疏和导之间相结合的教学方式，对教学过程进行活化处理，从而营造出更为活跃、平等以及有序的学习氛围。
第二，现代化教育手段的应用。
随着各种现代高新科学技术的发展，让现代化教学手段呈现出了更为优质的吸引力、教育范围以及传播速度，能够呈现出更为直观的效果，创造出全新的教学情境，从各种角度实现对学员学习兴趣以及注意力的吸引。
除此之外，要对内部网络所具备的作用加以充分的关注，对网络上的教育资源进行开发和利用，将校园政工网站办好，让思政教育具备更为优质的吸引力。
结束语：总而言之，军队是保障国家安全和社会稳定的重要组织，是保持国家在世界范围内重要地位的关键性因素。
这就要求军校在对学员进行教育的过程当中强化思政教育，继而更好的培养学员的思想道德素质，养成为国防事业无私奉献的伟大精神。
这也需要广大军校思政教育工作者的积极努力，在教育活动当中应用现代化教学手段，同时转变教育理念，顺应时代发展潮流，实现对学员更好的培养。