教育随笔—幼儿排队现象_教育随笔排队
现我班宝贝已能够很到己子并且有序排队了但是我却发现了问题每次排队我们班宝贝总喜欢抢排头看到我前面就冲上扑我身上目是了和我牵手、我说话然我发话他们才慢慢开始排队这样不但会有吵闹声而且影响了排队速。
久而久宝贝们就有了不习惯总要先抢下排头再排队我每天跟他们强调规则像没什么效。
针对这种现象我询问了些老师也上了些然制定了系列规则不但了这问题也满足幼儿心愿。
每天队前我先跟宝贝们说下队秩序问题首先老师请到哪组朋友哪组就走队；其次队先到己子然踩住己子不要让我看到子露出哦；眼睛看着前面朋友脑袋面把队伍排直了。
外通日常观察出几总喜欢争排头朋友排队前走到他们面前亲切说“请把手伸出。
”宝贝会高兴地伸出己手我便握下他们手亲切地他们耳边说声“你手真干净。
”或者“你手热乎乎。
”等等。
”或者说“你手和我妈妈手样。
”等。
随脸上露出得和满足表情排队也不再乱冲、乱跑很迅速到了己位置特别棒。
活动我还会对其进行奖励对其行进行强化有助养成良习惯。
我认幼儿抢排头这行动起因并不是不这说明孩子喜欢我或者想要亲近我但是我认作名幼儿教师我要将这种爱通教育手段优化改进化这种行利用和缓方法助幼儿养成良排队习惯。
教育无处不只要教师能够细心观察、发现幼儿各方面机动灵活开展活动加上你温暖爱那么你会是位真正老师。
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