2016年第二学期语文期中考试试卷分析

06年二学期语期考试试卷分析、成绩分析全班参加考试学生0人其85分以上9人708分人6069分7人不及格3人。

二、试题分析这次考试卷共分八题从基础知识积累与运用、理和写作等方面较全面地考察了学生各方面能力。

题目容量适难不无怪题偏题。

多数题都是课或平训练接触是学生应知应会如看拼音写词语、按要写词语、按课容填空等。

三、失分情况及存问题、看拼音写词语、辨组词、按要写词语及排列顺序这几题失分不多。

、按要写句子题题仿写句子失分较多。

这道题让学生仿写比喻句有学不理题导致失分。

3、按课容填空题题写出含有地名诗句失分较多这也反映了学生日常积累古诗较少及迁移能力极差。

、理课这块写近义词这题失分较多如“坚定”、“浮现”近义词。

课外也不难但学生答题情况不如人。

如“画出渡句”错很多。

5题让学生选择能体现人物品质句子很多学生没有认真审题导致失分。

5、习作题。

平训练《学校》、《乡》类题目没有太问题。

四、今努力方向及措施、加强写教学严格要扎实训练坚持不懈要让学生把写正确、工整、规。

、继续加强基础知识、基技能训练学生今发展夯实基础。

对缩句、改比喻句、拟人句、反问句、修改病句等题除了让学生多懂得方法外还要加强练习。

3、强调平对优美词句、成语、名言警句、优秀诗等汉语言精华积累并激励学生广泛课外积累。

、作教学是今长期努力抓工作。

平要加对学生写作能力及写作兴趣培养教会学生观察事物学生创设写作氛围提供写作素材。

针对别学生表达方式单、相似问题鼓励学生进行性化表达写出真情实感。

平还要多练习审题。

作写要规、整齐。