XX职业学院思想政治理论课改革创新实施方案(初稿)

职业学院 思政理论课改革创新实施方案初稿) 深入贯彻落实习近平新代国特色社会主义思想和十九精神贯彻落实习近平总记关教育重要论述特别是学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神全面贯彻党教育方针培养什么人、怎样培养人、谁培养人这根问题坚持不懈用习近平新代国特色社会主义思想铸魂育人现就全面贯彻落实《关深化新代学校思想政治理论课改革创新若干见》、《“新代高校思想政治理论课创优行动”工作方案》等件精神并结合我校思想政治理论课教学现状进步提高教学教育质量特制定我校思想政治理论课改革创新实施方案

思想政治理论课改革创新目义 教育是国计、党计承担着立德树人根任。

思政课是落实立德树人根任关键课程发挥着不可替代作用。

党十八以以习近平志核心党央高重视思政课建设作出系列重策部署我校也采取些列有力措施认真贯彻落实。

随着国特色社会主义新代到面对新形势新任新挑战我们要强化思政课重要性认识提升课堂教学效丰富教材容配齐配强思政教师健全评价和支持体系;增强各类课程思政课建设协效应形成学校、庭、社会协推动思政课建设。

二、思想政治理论课改革创新组织机构 ()成立校党委领导思想政治理论课改革创新领导组 组 长  副组长  成 员  (二)教学部全校思想政治理论课职能管理部门责审批思想政治理论课改革创新实施计划协助系建设社会、庭、学校、教师协推动思想政治理论课改革创新审核思想政治理论课教师改革创新教学工作量和下达思想政治理论课改革创新教学费指标检、督导、协调全校思想政治理论课改革创新教学活动。

(三)思政课教学思想政治理论课改革创新教学组织实施单位责确定和制定改革创新教学容组织、实施教学改革创新

检、督导任课教师教学实施活动和总结评价教学效等。

(四)宣传部、团委和学工部等部门要积极配合、协助开展思想政治理论课改革创新教学活动。

三、思想政治理论课改革创新举措 改革创新思政课增强办思政课信心全面提高我校思政课质量和水平。

从以下方面着手 ()改革创新教与学理念 教与学主体要树立改革创新理念。

教学主体教师要秉持“学生教育理念以“有理想、有领、有担当”培养目标想方设法地调动学生学习主动性和积极性让他们参与到课程学习。

作学习主体学生应变学习角色课堂教学以我主变被动主动。

终实现教与学双向动和学习效提升。

(二)调整创新思政课课程体系 加强以习近平新代国特色社会主义思想核心容思政课课程群建设。

保持我校思想道德修养与法律基础”、“毛泽东思想和国特色社会主义理论体系概论”、“形势与政策”、“华优秀传统化”等必修课思政课设置相对稳定基础上以立德树人根以卓越教师和流专业人才培养目标贯彻价值引领、能力培养、知识传授教育教学理念通识教育选修课程和专业教育课程分层分类建设实施思政课程、课程思政教育教学改革。

结合校课程围绕习近平新代国特色社会主义思想党史、国史、改革开放史、社会主义发展史、宪法法律等设定课程模块开设思政类选修课程——“国系列”课程凝聚全校优质教育搭建由学校党政领导、校院各专业带头人、知名教授、校外名师等组成“高配”师团队共参与并建设成线开放课程实现思政课程到课程思政变。

(三)统筹推进思政课课程容建设 坚持用习近平新代国特色社会主义思想铸魂育人以政治认、国情怀、道德修养、法治识、化素养重以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体主线坚持爱国和爱党爱社会主义相统系统开展马克思主义理论教育系统进行国特色社会主义和国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、华优秀传统化教育

针对我校学生理论适够用基础上遵循学生认知规律设计思政课程容并研究开发与相适应配套校案例参考教材并适出版发行。

(四)改革创新思政教学方法和教学模式 思政课堂“引进”与“走出”。

“引进”指邀请老革命、道德模、新青年代表、各行各业优秀人物、行业企业模、专学者等进校开设“专题思政课”;“走出”则是思政课堂进社区、进乡村、进企业、进法院、进爱国主义教育基地等与他们合力协育人打造有温、有热思政课堂提升思政课教学实效性。

思政课教学容“分割”与“串”。

课堂教学以班级单位组建学习组把思政课教学容切割成若干单元或分成若干“任”以“故事”、“案例”、“问题链”等形式驱动学生认领任任并向教师汇报任完成情况和学习所获情况教师再根据情况做适当评和补充;以学生主体充分调动学生学习主动性和积极性提升课堂知识和思想获得感。

3思政课教学“线上”与“线下”动。

引进国优秀思政课教学采用思政“微”课堂、“尔雅课堂”等教学打造思政教学“二课堂”。

学生喜闻乐见方式用学生更容易接受、更喜爱教育形式开展学生思想政治教育改课堂“死”、“ 死讲”传统模式重思政课蕴含思想理和指导实践能力培养和提升。

开办“电信红色影院”和“电信红色剧院”。

知识永远是静态我们通影像和声音结合动态地宣讲和传播国特色社会主义、国梦、社会主义核心价值观、法治观、劳动观、心理健康知识、华优秀传统化等容让学生“视听盛宴”和“角色扮演”得到“三观”净化。

(五)切实提高思政课教师综合素质 建设支政治强、情怀深、思维新、视野广、律严、人格正思政课教师队伍。

聘请思政名师对我校思政课教师教育教学集培训提高青年教师思想政治理论修养和教学水平。

思政教师知识面丰富教学容学校统征订些杂志、籍和线上微课、慕课建立我校专属思政图览室给教师提供更多教学素材。

3打造我校思政教学工作室”。

构建支由我校党政领导带头思政教师思政工作者主全校具有较强思政素质各专业老师辅教学团队;建立纵向跨学段、横向跨学科思政课教师我校其他专业教师协开展思政课教学思政生态。

按照专科院校按每生每年不低30元标准拨付专项费主要用思政课教师学术交流、实践研修课程容改造、校外专学者讲座、兄弟院校调研与座谈等学校能力围逐步加支持力以增强思政教师队伍和素质建设。

(六)加思政课教师激励力 增强教师职业认感、荣誉感、责任感把思政课教师和辅导员优秀分子纳入学校骨干教师培养项目。

因地制宜设立思政课教师和辅导员岗位津贴纳入绩效工管理相应核增学校绩效工总量。

要把思政课教师作学校干部队伍重要学校党政管理干部原则上应有思政课教师、辅导员或班主任工作历。

党和国设立荣誉称要重表彰优秀思政课教师学习要力推选思政课教师入选年影响力人物等先进型。

对立场坚定、学养深厚、系实际、成突出思政课教师优秀代表加宣传力发挥示引领作用。

(七)积极拓展思政课建设格局 学校把思政课建设纳入重要议事日程校党委、思政教学部、人事处、宣传部、学工部等部门要牵头抓思政课建设配齐配强我校思政课教师队伍。

思政课学习实践情况等作重要容纳入学生综合素质评价体系探记入人档案作学生评奖评优重要标准作加入国共产党重要参考。

坚持开门办思政课推动思政课实践教学学生社会实践活动、志愿活动结合思政课堂和社会课堂结合与校外企业、社区、爱国主义教育基地挂牌建立我校思政课实践教学基地完善思政课实践教学机制汇聚社会、学校、教师学生思政课合力。

加正面宣传和舆论引导力推动形成全社会全校全党努力办思政课教师认真讲思政课学生积极学思政课良氛围。

(八)推动建立高校党委记、校长带头抓思政课机制 加强和改进我校领导干部深入基层系学生工作推动学校领导干部兼任班主任等工作建立健全我校党委记、校长及职能部门领导深入线了学生思想动态、学生发展制性安排。

我校党委记、校长作思政课建设责任人要结合身学科背景和工作历带头走进课堂听课讲课带头推动思政课建设带头系思政课教师

校党委常委会每学期至少召开次会议专题研究思政课建设校党委记、校长每学期至少给学生讲授课思政课校领导班子其他成员每学期至少给学生讲授课思政课可重讲授“形势与政策”课。

开学礼、毕业礼讲话等要鲜明体现党教育方针、积极传播马克思主义科学理论、弘扬社会主义核心价值观。

要把思政课建设情况纳入学校党建设工作考核、办学质量和学科建设评估标准体系。

思想政治理论课教学部  09年0月日

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