新版二年级语文《学棋》教案|二年级学棋 教案

教学要学会课9生理由生组成词语。

正确、流利、有感情地朗课并能熟练地背诵。

3理课容教育学生、学习要专心致志。

教学重理“独无二、专心致志”等词语；朗、背诵课；理课使学生懂得学习必须要专心致志才能有长进。

教学难理“专心致志” ；懂得学习必须要专心致志并落实行动。

教学用具生卡、黑板教学三课课教学要初课能正确、流利地朗课。

写生棋 艺 盘 鹅 弓 箭。

教学程导入出示围棋朋友这是什么棋？板围棋 学习生“棋”介绍围棋围棋是我国传统棋种。

隋朝、唐朝传入日、韩国。

至今日韩三国每年都要举行围棋赛。

3我们学习课就是讲两学生学围棋。

完成板 学生齐课题二初课学生由声课检棋艺 天鹅 出色 走神儿 独无二动作 听讲 长进 专心致志 拉弓射箭指、指名领、齐。

3指名分段难句子学生专心致志边听边看老师棋盘上布子有不明白地方还要问上几句。

他想要是用弓箭把他射下该有多哇那专心听讲学生成出色棋手而那老是走神儿 学生棋艺直没有多长进。

组课评议5齐课三学习生写棋 艺 盘 鹅 弓 箭学生齐生记忆生、空默写3教师写箭、盘、鹅学生完成习册二课教学要细课有感情地朗全理课；写生独、致。

教学程复习导入这节课我们继续学习3课。

上节课上我们知道两学生开始学围棋。

他们向谁学？学得怎样？讨论思考题3师生交流二相机学习然段那秋是怎样人？请学们己并。

指哪些词语可以说明秋很会下围棋？圈出能手、独无二学习生独3指导朗、齐。

这两学生分别怎样学？三相机学习二然段组讨论用横线、曲线分别画出他们学棋句子。

交流这两学生分别怎样学？（） 指名（） 他们两人学习态怎样？板专心致志 三心二学习生致（3）再指导3齐学棋结怎样？四相机学习三然段引什么他们俩学棋结会不样？用上因所以说上句话。

3齐。

五总结齐全课你想向说些什么？三课教学要练习背诵课；练习用“边……边……”造句；完成习册。

教学程指导背诵课齐全列出课提纲段秋棋艺。

二段两学生不学习态。

三段他们学棋结。

3试背全桌对背5指名背二造句练习边……边……指上句子填空谁边干什么边干什么。

3口头造句三写词语（习册上）