3分钟晨会小故事及感悟【音乐家的励志的故事】

励志故事能给人以启示和心灵洗礼下面就是编分享音乐励志故事起看下吧。

音乐励志故事

莫扎特故事

莫扎特被人们称“音乐神童”。

3岁起显露音乐才能岁跟父亲学习钢琴5岁作曲6岁又随父亲提琴8岁创作了批奏鸣曲和交响曲岁写了部歌剧。

他仅仅活了36岁。

繁重创作、演出和贫困生活损害了他健康使他早地离开了人世他音乐作品成世界音乐宝库珍贵遗产。

他756年出生奥地利他父亲是宫廷乐团里提琴手也是名作曲。

父亲是佚名音乐里孩子都受到父亲培养和熏陶莫扎特3岁候有天爸爸正琴房教姐姐弹钢琴莫扎特搬凳子边观看他开始对音乐产生了浓厚兴趣从那以每当爸爸教姐姐弹琴候他都边听莫扎特记忆力性只要是他听曲子他都记得每当姐姐弹错音乐候他都能准确指出。

莫扎特指指父亲发现了儿子天才是当莫扎特岁候父亲便开始教他弹琴了莫扎特年级虽许多技巧复杂难协奏曲他都背诵下还弹很。

岁莫扎便常常向人展示他音乐才华每当人吃晚饭候他都要献上曲给消遣消遣。

性是里有客人候他更是喜欢变现我他常常不管你允许不允许便跑到钢琴边上弹了起凡是听他弹客人都会对他竖起拇指。

5岁候刚上年级摸着特便会我创作各种曲子了这城市里人们都明白他们出了音乐天才。

里常有爸爸位朋友练提琴这朋友是和爸爸齐台演出提琴手有天莫扎特听见爸爸和朋友们客厅里演奏3重奏提琴曲是他我也拿着提琴到客厅平摸着特主要是跟爸爸学钢琴爸爸教他提琴纯粹是了调节。

爸爸我担任你们提琴手行吗?”。

“不行这曲子你还没有练习”。

“我能够看着谱”。

“行行就让我们天才试试吧”旁二提琴手发言了。

就这样莫扎特跟着爸爸和另位叔叔块演奏提琴3重奏演奏结束了三人那里动不动了都看着莫扎特他才华目瞪口呆。

“天啊你这伙真是天才”。

莫扎特父亲发现我儿子确音乐方面具有才华了让孩子们开阔眼界父亲便带着孩子们到外地演出6岁莫扎特和姐姐齐到维也纳、荷。

兰、慕尼黑等各地演奏他们表演获得了观众热烈掌声尤其是莫扎特表演听众常要莫扎特加演多曲子

莫扎特岁那年他遇到了音乐师巴赫巴赫十分喜欢这位音乐天才是亲指导他演奏和作曲。

莫扎特声创作音乐领域有歌剧、交响曲、协奏曲、室乐等。

莫扎特还写了超多嬉游曲夜曲、舞曲等。

这些风俗性作品莫扎特采用了民音乐因素。

反映了他和民音乐系。

总说莫扎特创作成就遍及各音乐领域。

它们反映了8世纪末处被压迫地位德奥知识分子摆脱封建专制主义羁绊对完美社会和光明、正义人尊严追。

音乐风格具有诚挚、细腻、通俗优雅、轻灵、流丽特征都充满了乐观主义情绪。

音乐励志故事二。

贝多芬故事

德国音乐贝多芬是欧洲音乐史上著名音乐他770年出生德国波恩贝多芬候他父亲对他期望十分高期望我儿子成莫扎特音乐神童。

贝多芬岁候父亲便把堆曲谱放贝多芬面前让他弹奏有候贝多芬把手都练肿了还是不敢休息。

天教堂钟声都已敲了下了贝多芬还练习他必等到父亲回检他曲子才能睡觉母亲看着眼睛眯成条缝贝多芬垂怜对他说“孩子都了先睡觉吧。

“不行爸爸等会回看见我没有练琴会打我。

妈妈对这酒徒丈夫也没有办法只抱着贝多芬琴边流泪很快贝多芬母亲怀抱睡着了妈妈便把他抱上了床。

当钟声再次敲响候贝多芬酒徒父亲回了“那兔崽子呢怎样不练琴了?”。

“你不看看都几了还让孩子练琴你要把他弄死才肯罢休啊?”。

“对你说对”贝多芬父亲边说着边到贝多芬床边把贝多芬提了起母亲怎样拦也拦不住。

贝多芬迷迷糊糊琴上边弹边闭着眼睛尽管如贝多芬琴声还是十分流畅然。

“行这还有莫扎特样貌。

父亲边高兴说。

晃几年了贝多芬从岁长到了8岁年刻苦练习他钢琴水平有了很提高他酒徒父亲也感到满是便让他音乐院举行了次独奏音乐会这次演出十分成功父亲享受到了儿子成功喜悦。

7岁候贝多芬到维也纳他以十分崇敬情绪拜见了莫扎特莫扎特给了他很难曲子让他即兴演奏贝多芬演奏得到了莫扎特肯定他说“你们要这孩子他将会惊动全世界。

”由我刻苦努力他维也纳艺术舞台上占有了席地常以钢琴身份登台演出而且演奏都是我作品得到了人们肯定。

正当他飞黄腾达候他耳朵患上疾病彻底聋了这对音乐说是残酷打击然而这切并没有打垮贝多芬他还是靠顽强毅力创造了超多优秀作品他《命运交响曲》里我们都能听到他和命运做斗争声音。

807年贝多芬正住维也纳李希诺夫斯基公爵

公爵里了批客人他们都是当拿破仑派驻占领维也纳法国军官。

公爵想请客人们听音乐就派人请贝多芬但向贝多芬说明状况。

贝多芬不明就里带着我新写完《热情奏鸣曲》兴致勃勃地赶。

进客厅看竟是占领军贝多芬当即就拒绝了公爵要。

公爵恼羞成怒竟然板起面孔对贝多芬下了演奏命令。

贝多芬李希诺夫斯基无耻卖国行径愤怒到极他不顾夜滂沱雨拿起乐谱忿然离并把公爵以前送他尊胸像摔了粉碎。

二天公爵接到了这样封信“公爵所以成公爵只是由偶然出身。

而我所以成贝多芬则全靠我我。

公爵刻有是将还有是而我贝多芬却永远只有”

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