岗位标准作业程序结合安全管理在现场的实施和培训
前言 随着长庆油田第三采油厂原油生产建设的快速发展，对人才队伍建设，特别是一线员工的操作技能和安全管理提出了更高要求，员工操作技能素质和能力影响并决定着长庆油田、第三采油厂和一线生产单位安全管理、原油生产能否快速健康发展的关键所在；因此全面推行岗位员工安全管理和岗位标准作业程序培训模式，能够有效地避免因人的不安全行为导致各种事故的发生，从而降低事故造成的人身伤害和财产损失，提高安全管理水平，为油田原油生产建设奠定坚实基础。
一、开展岗位员工行为安全管理和岗位标准作业程序培训，提高岗位员工标准作业程序的执行力度 做为一名岗位操作员工要从中级工到高级工熟练掌握操作规程，在生产运行、员工操作技能、设备维修保养、仪器仪表等方面实现安全管理，需要岗位员工不断提高岗位风险源辩识、风险评价和控制措施，提高岗位标准作业程序的操作能力和岗位风险应急处置能力，需要 3 至 8 年的时间培养，在这一阶段按照国家职业资格等级标准要求，需要掌握几十项操作规程，岗位员工只有在生产岗位上参加大量的生产实践，才能基本掌握操作要领，而这实践过程需要通过岗位员工以安全管理和岗位标准作业程序操作为载体，为岗位员工提供多种选项对工作环境进行危险源辩识，有利于岗位员工学习和使用岗位标准作业程序，促使员工的行为安全得到进一步优化，为岗位操作技能实现质的飞跃奠定基础。
二、岗位标准作业程序结合安全管理在现场的实施和培训 近几年，岗位标准作业程序在各生产单元全面实施，根据岗位员工实际需求，开展全方位、多元化的立体培训，以技能操作为本位，开展安全行为管理和岗位标准作业程序操作培训，在实际操作过程中，提出了学习实践提高的三位一体的培训模式，通过作业区的实训基地，生产单元的岗位练兵台，各井站的模拟实训窗口等多元化学习，在全厂范围内营造了学安全、学标化，练标化的浓厚氛围，在实施安全行为管理、岗位标准化培训中，使岗位标准作业程序现场演练为经常化、标准化、规范化，不断加深岗位员工对行为安全管理和岗位标准作业程序的深刻认识，不断推进教培体系的良性循环发展，不断地提升岗位员工的操作技能水平。
通过我来讲、我识别、我分析，帮助岗位员工学习岗位标准作业程序。
我来讲我的岗位操作标准，以生产单元为重点、岗位员工为对象，开展讲标准知操作，讲流程知步骤，讲原理知性能，讲维护知故障的四讲四知活动，从思想上、行为上不断增强岗位员工学习行为安全意识，提高岗位员工的操作技能，熟练掌握本岗们所管辖的设备、集输流程、设备保养和仪器仪表的岗位操作规程。
我识别我的岗位风险，岗位员工按照安全管理五步法，通过查找、识别、梳理，清楚掌握所在岗位危险源，使岗位员工感受到采油设备、集输流程具体操作含义，认识到岗位标准作业程序的科学性和严谨性，积极主动地进行危险源辩识，风险源评价、控制措施和应急处置，能够准确地进行现场分析和判断，进一步提高岗位标准作业程序的执行力。
我分析我身边的事故案例，组织岗位员工对身边发生的事故进行分析和讨论，对照岗位标准作业程序操作卡，结合生产实际，对操作重点和关键点进行分解，不断完善和修订岗位标准作业程序操作卡，加深岗位员工对岗位标准作业程序操作卡的认识，同时提高员工对岗位标准作业程序执行的自觉性，让员工明白所有操作规程必须严格按程序执行，任何一处疏漏和大意，都有可能诱发事故的发生。
在培训过程中突出教。
本着在什么岗位，干什么工作，教什么内容，学什么标准，各基层生产单元制定培训计划，采取有效方法，以教促学，坚持 集中培训、岗位实训、现场培训、模拟操作等多种方式，提升岗位标准作业程序的基本操作和故障诊断的处理能力。
示范操作：要不断地提高岗位员工的标准操作规程的执行力，提高安全管理的自觉意识和规范意识，需要培训教师深入实际现场，从分析每台设备、集输流程入手，把每台设备操作要领、操作步骤、操作参数，以及风险隐患、注意事项等通过现场一对一或一对多培训方式，向岗位员工进行讲解和剖析。
组织员工进行了现场示范讲解和演练，开展了手把手巡回施教活动，及时给予纠正，告知操作要领，反复操作和演练，不断加深员工对岗位标准作业程序的深刻认识，提高岗位标准作业程序的执行力，不断推进基层教培体系良性循环发展，实现岗位员工操作技能的整体提高，也为基层的技能操作人员能够持续进步和发展提供强有力的支撑。
发挥班站长三位一体管理能力。
优秀的班站长来自基层一线，因为他们熟知生产流程和集输管网，设备性能和仪器仪表，同时对每一项岗位操作规程，以及生产环节和相关的操作要领非常清楚；所以构建班站长教培体系，培养一支优秀的班站长骨干队伍，让他们发挥排头兵作用，自觉宣贯岗位标准作业程序，带动基层员工提高岗位标准作业程序操作规程的自觉意识，提高基层班站整体岗位标准操作规程的能力和执行力，是长庆油田第三采油厂操作技能人才长远发展目标。
三、安全管理结合岗位标准作业程序培训为全厂安全生产保驾护航 随着岗位标准作业程序在全厂的推广和实施，基层岗位员工的应急处置能力和岗位标准操作执行能力日益提高，但是要达到每个员工熟知岗位职责，熟练掌握岗位标准作业程序、风险源辩识，达到人人会应急处置，会控制风险、会排除安全生产隐患，还面临着诸多困难，要求全厂岗位员工循序渐进，逐渐由点到面，由面到体，有实用性、针对性、可操作性、有目的性地指导员工熟练掌握岗位标准作业程序，全面提高岗位员工的自我防范意识和安全生产意识，为实现全厂安全生产保驾护航。