知行学校义务教育均衡发展汇报材料|义务教育均衡发展先进个人汇报材料

知行学校教育衡发展汇报材。

让每位学生都享有相对衡教育不仅是政府责任也是学校义不容辞责任。

我校全面贯彻教育方针规办学行;加强教师培训提高教师教学水平;实施素质教育开足开齐课程;深化课堂改革走特色办学路等各方面做了些工作。

现将我校义教育衡发展情况汇报如下。

、基情况。

967年z省通用机械厂职工子弟学校正式挂牌办学,每年级班。

978年学校迁入厂里重新选新建四层教学楼,每年级两班。

993年z省通用机械厂整体迁入z市学校与z市纺织机械厂学合并其曾使用z省针织机械厂职工子弟学校校名。

997年作z市首批七所厂办公办学校z省通用机械厂职工子弟学校正式划归z市东市区教委(现z区教体局)更名z市知行学校

00年9月政府投新教学楼建成并投入使用。

003年9月随着企业办学社会办学步伐加快z省z市建材二厂子弟学整体并入z市知行学校

00年随着学校快速发展z市三十初部并入知行学校初部。

03年9月原z市电子学校交给学校作西区投入使用。

学校现有学生368人共66班级。

教职工9人其专任教师76人。

全国优秀教师人省级教坛新星人市级教坛新星人市级骨干教师0人市级学科带头人人国级优质课获得者人省级优质课获得者5人市级优质课等奖3人区级教坛新星、教学能手、优质课获等奖计75人。

青年教师达76%教师年龄层次比例合理各学科有区、市、省形成影响力教学骨干各学科团队科研能力较强能够独立承担教育教学科研研究。

办学思想以创造教育体全面推进素质教育学生和谐发展和终身发展奠基。

办学理念我们坚信每学生都有定创造潜能都能通适当教育取得创造性成绩成某方面创新型人才。

我们用创造教育助每位孩子我完善和可持续发展。

办学目标学校办学特色化、创造教育普及化创造适应学生发展教育创造适应社会发展学生让校充满创造气氛让教师充满创造智慧让课堂充满创造活力让学生充满创造热情把学校建设成z省特色学校

校风爱校、健体、益美、创新。

教风按教育规律办事、促学生性发展。

学风学会做人、学会学习、学会健体、学会创造

校训千教万教教人真、千学万学学做真人。

校歌《知行孩子》。

教师歌《爱知行》。

近几年学校先被授予全国明礼仪教育示基地、全国青少年普法教育先进单位、央电教馆有效推进教师专业化发展课题优秀学校、东北师教育信息化实验校、z省绿色学校、z省普通级体育传统项目学校、z省长学校示校、z省教名校、z市特色学校、z市素质教育示校、z市语言示校、z市先进教研组、z市平安校、z市教育先锋、z市卫生先进单位、z市疾病防控先进单位、z市少先队模队部、z市课示校、z市新市民普法学校等荣誉称。

二、义教育办学达标情况(略)。

学校部占地30余亩有南北两幢教学楼和幢实验办公楼有央广场北教学楼面有塑胶运动场。

学校有理化生实验室、综合教育馆、教师览室、教师览室、心理咨询室、舞蹈房、音乐专用室、学生社团活动室等功能室所有班级配备多媒体、宽带络、实物投影仪现代化教育设施齐全。

西区投入使用办学条件又有改善。

三、主要做法。

()领导高重视。

政府对学校就校建设、化建设、教学手段现代化、师生办公、条件改善等方面投入了量金使学校面貌焕然新。

学校根据上级件要成立了工作领导组分工明确并由专人具体责建设。

(二)夯实常规管理。

学校坚持正确办学方向学校全面贯彻教育方针积极深化新课程改革全面推进素质教育坚持以人指导思想学校工作日新月异蓬勃发展。

学校教育教学学校工作核心工作明确提出教学质量应是各项工作重重教学管理抓手是制建设完善学校监督制、考核制、奖惩制坚持分析总结机制、优化机制、漏补缺机制形成以制进行规以机制优化细节。

学校由教处制定了《教学工作管理制》《学期教学常规考核办法》《学籍管理制》《教学评价制》《教师评价制》《教师备课、作业批改、检测检制》《学生综合素质评价加扣分制》《严格考试、规监考制》等多项教学常规管理制教学成绩效考核制使学校教学管理做到科学化、制化加强对教师备课、上课、作业批改、测试等教学环节指导使学校日常教学工作规化、流程化。

学校强化教学程管理备、教、改、辅、考等各教学环节上狠抓规落到实处。

严格考勤坐班制保障教学投入。

教学质量检测。

实行定期进行教学质量检并对检测结进行总结及分析教学存优缺提出今改进措施。

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