加强学风建设动员大会讲话稿
加强学风建设动员会讲话稿学们今天我们召开全院进步加强学风建设动员会旨凝聚共识心协力进步推进学风建设营造良育人氛围高质量地实现人才培养目标。
下面我讲三见。
、学风关乎人才培养质量维系学生健康成长影响学生顺利就业必须进步加强学风建设学风是所学校治学精神、治学态和治学原则综合体现是校风主要容也是形成良校风基础和前提是培养高素质人才和提高学术水平关键也是学体现化品味及格调重要标志。
学风有广义狭义分。
从广义上讲学生学习风气、教师治学风气、学校学习氛围都属学风畴；从狭义上讲学风是学生校学习、生活、纪律等各种综合风貌集表现包括学生思想品质、学习目、学习动力、学习态、学习精神、学习纪律、学习方法、学习习惯主要体现学生日常行。
这里面既有学习氛围、学习环境等集体因素；也有学习态、治学精神等体因素。
二者相影响相渗透终形成种相对稳定状态。
应该说学风与每学根利益和身成才息息相关学风建设是每位学身成长成才要。
所学有良图馆、实验设备和充足场地固然重要但是如没有优良学风这些办学条件是不会发生作用。
这就是什么流学校出不定都是流人才条件不是很学也可以培养优秀人才原因。
良学风是种潜移默化无形巨精神力量起到“润物细无声”作用刻刻都会对学生产生强烈熏陶和感染激励学生奋发努力积极向上。
优秀人才是良学风成长起。
清华、北什么国、世界上享有较高声誉就是因有优良学风、校风能够培养出世界流人才。
有着优良学风学培养出人才整体素质能多出人才出人才差学生可以变学生。
当然起定性作用还是人努力但是环境对人影响不可忽视成语“近朱者赤近墨者黑”“孟母三迁”讲就是这道理。
马克思关人全面发展是指“人要全面发展、人活动及其能力全面发展、人社会关系全面发展、人性全面发展”。
教育是实现人全面发展唯方法。
良学风则是教育质量重要保证。
对学生体而言学风是学生思想品质、学习精神和综合素质重要体现直接关系到学生成长成才关系到学生前途和命运。
只有培育良学习风气学生才能充分利用学期宝贵充分发展己智能和潜力不断积累知识和能力不断提高人综合素质。
而要成高素质人才不仅要具备扎实专业基础、较强实践能力和科学创新精神还要具备良思想品质和健全人格归根结底就是要成全面发展人。
学风则直接影响这人才培养目标实现。
只有形成良学风营造浓厚学习风气才能激发广学生学习兴趣调动学生学习积极性培养学生主学习能力和创新精神才能形成潜影响力和约束力以促使他们充分利用学期宝贵光安心学习勤奋学习善学习培养严谨实和勇创新精神品质。
这不仅涉及到学生获取知识和技能方式、途径更重要是直接影响到学生健康成长关系到学生全面发展和综合素质不断提高。
当前学毕业生面临着严峻就业形势每岗位都要激烈竞争才能获得。
目前湖南学要批物理老师全国电子企业要批高技术人才（技术门坎较高）些学和企业因招聘不到合适人才致使许多岗位空缺。
而我们学生因身素质差（包括思想、志品质和业素质）专业基础知识不足专业素质不强又不到合适工作造成些学生就业存困难。
另方面些学生没有学习动力虚光阴不学习不认真熟悉和掌握将就业技能。
常言道“少壮不努力老徒伤悲。
”等到工作才悔那悔晚矣实践证明学风高校学生就业率高就业质量也；学习成绩综合素质高学生就业竞争力就强就业就顺利。
因必须进步加强学风建设激发广学生学习热情才能真正提高学生就业竞争力从而学生顺利就业提供重要保障。
二、当前我院学风建设形势极严峻进步加强学风建设势必行直以我院始终重学风建设坚持把学风建设摆学院工作突出位置曾以优良学风著称考研曾是学院张亮丽名片享誉校外。
近年我院学风总体上还是积极、健康有理想、有追、有作已成多数学生追绝多数学生学习目标明确态端正勤奋刻苦思想政治素质和科学化素养不断提高。
与我们也应该清醒地看到我院学风还存不少问题特别是伴随着高等教育进程加快伴随着招生规模不断扩伴随着我国高校整体学风下滑我院学风建设问题愈加突出已到了非整顿不可地步。
其主要表现以下八方面是少数学生理想信念淡漠学习目标不明确学习态不端正学习热情不高缺乏刻苦钻研兴趣和勤奋学习动力；二是别学生缺乏对学校认感对专业不满对课程不感兴趣对学生活产生厌倦和放弃态整天无所事事混学思想比较严重；三是少数学生不能严格律纪律松散上课习迟到、早退、旷课现象有发生；四是少数学生作息混乱晚上不按熄灯就寝沉迷上聊天、打游戏、看电影有至凌晨三四甚至通宵不睡而白天睡觉不上课、不参加习；五是少数学生上课不认真听讲课堂上打瞌睡、吃早餐、讲话、玩手机、看其它籍；六是少数学生课前不预习课不复习对课堂上没有消化问题既不向老师教也不向学请教致使对课程容知半甚至窍不通；七是极少数学生诚信观念淡薄作业剽窃论考试总是抱着侥幸心理企图投机取巧；八是部分学生干部示作用差不能严格要己学习觉性和主动性欠缺学业成绩平平有学生干部不上早习公然与学院叫板导致难以形成有凝聚力和良学习风气氛围。
上述这些现象极地干扰和破坏了教学秩序形成恶性循环产生了严重。
其学生挂科普遍。
005学年我院级共有36人挂科738门以这3年级现有人数几乎是人平挂科门。
挂科多班级是级电工3班和级物理班分别达70门和68门人平约挂科门。
我院挂科5门及其以上达0人挂科多有人分别挂科8门。
其二学生跟班试和留级较多。
005学年我院级共有8人跟班试5人留级。
其三学英语和计算机级率较低。
从与学位证紧密系学英语四级和计算机国二级级情况看将明年6月毕业级学生英语四级通率只有555%计算机国二级通率只有98%有班级学四级通率低50%级电工班还只有人通计算机国二级。
3级目前学英语四级通率也只有3957%计算机国二级通率还只有885%。
其四考取研究生比例连年下降。
00年我院70人考取硕士研究生占应届毕业生5%创学校考研录取人数和录取率。
从0年起我院考取硕士研究生比例呈逐年下降趋势分别35%、3379%、5%、907%、83%。
其五考试违纪舞弊屡禁不止。
我院学生考试违纪舞弊现象曾比较严重诚信教育、严抓考风呈现势头。
但考试有违纪舞弊现象发生。
今年上学期全国普通话测试我院有学生舞弊；今年下学期全国计算机等级考试我院又有学生舞弊而且是学校次考试仅有学生舞弊。
面对如严峻学风建设形势我们不进步加强学风建设行吗？可以说进步加强学风建设已到了势必行、非抓不可程而且定要抓出成效。
否则我们学风可能还会更差受影响学生学业成绩也还会更差终将影响学院人才培养质量和办学水平。
三、多措并举齐心协力掀起学风建设新高潮学风是我们学院灵魂和宝贵财富是巨精神力量和育人也是衡量我们办学水平重要标志体现我们学院品味和格调。
进步提高人才培养质量、营造优良学风学院定从05年0月至06年月开展进步加强学风建设活动。
（）进步明确加强学风建设指导思想和工作目标我院进步加强学风建设指导思想是以培养社会合格人才目标以学风建设存突出问题突破口以学生良学习习惯养成和学风建设长效机制构建重加强专业认知教育激发学生作学习主体动力。
牢固树立以学生主体、教师主导思想通教风带学风、教育导学风、管理促学风、活动倡学风、奖惩推学风、考风正学风齐抓共管标兼治全院形成“学生以成才志教师以教学业学院以育人”良氛围培育厚德、博学、励志、笃行学子风推动学风建设再上新台阶全面提高教学质量和人才培养质量。
我院进步加强学风建设工作目标是促进学风建设形成新气象学生养成良学习和生活习惯力争实现“六提高”、“六减少”和“两零”目标。
“六提高”即上课和习出勤率提高学习成绩提高英语和计算机级通率提高、参加重比赛获奖率提高、考研录取率提高、就业率提高。
“六减少”即不明现象减少晚上不按就寝学生减少上课和习迟到、早退、旷课现象减少挂科学生人数减少跟班试人数减少考试违纪人数减少。
（二）学高师、身正以良教风带动学风根性。
教与学是相影响、相制约、相促进教如何直接影响学兴趣、态、质量、效。
推动教师树立热爱学习、学会学习、善学习、坚持学习、全面学习、终身学习观念形成坚持真理、胆创新治学精神严谨实、刻苦钻研治学态理论系实际、指导实践治学方法发扬学术民主、恪守学术规高尚情操；引导广教师忠诚党教育事业精心施教教学有方言传身教、以身作则以模言行影响学生；促进广教师坚持教育人维护课堂纪律强化教学秩序融育人教重从思想上引导学生。
学院要着力构建体现学院明传承、追卓越学风体系加强师德师风建设强化教师责任感和示性开展教学研究改革教学方法革新教学手段完善教学设计落实教学质量监控体系促进教师治学水平不断提高；促进党政管理干部识不断提升工作作风更加扎实管理水平显著提高。
建立学风监督评估体系和长效机制形成师生动教学相长、学习主体觉律、主识充分发挥良局面。
（三）加强教育严格管理进步提升加强学风建设执行力加强教育、严格管理是形成良学风基础和保障学风建设要以学生养成良学习习惯和行习惯抓手。
加强思想引领坚持常性、持续性、针对性思想教育引导学生养成科学严谨学习态不断强化学生学习动力。
加强心理测试与咨询工作避免学生因心理问题导致学业荒废现象发生。
严格学生日常管理和日生活制培养学生养成良学习和生活习惯促使学生把主要精力投入到学习活动。
坚持、二年级早晚习制严格课堂纪律和上课习考勤制。
突出学生宿舍学风建设努力建设学习型、创新型、和谐型、清洁型宿舍。
强化学生干部责任学生干部要守土有责、守土尽责、守土责学风建设提高工作能力。
今凡有学生重违纪都要追究其所班级班长和团支责任。
（四）丰富活动奖罚分明努力形成学风建设新气象．广泛开展二课堂学习活动。
充分利用课余和双休日积极开展各种社团组织活动鼓励学生参加各种兴趣组和社团组织。
通各种形式活动开展营造学习氛围激发学习兴趣提高综合素质和发展特长。
举办各种竞赛鼓励学生参加各级“挑战杯”学生科技创新赛、学生物理竞赛、电子设计竞赛支持学生开展各种科技制作、发明、创造活动营造创新学习良风气。
鼓励学生建立学习、学术页和学习QQ群建立各类会和学术研究会主开展学习活动。
．积极开展创先争做活动。
今天动员会每班级都要制定学风建设措施召开以学风建设主题班会；每人都要制定学习计划建立我管理机制形成“比、学、赶、、超”学习风气；每年级要培养“优良学风班”示班每班级要培养“优良学风宿舍”每人都要学习上有所进步、素质上有所提升从而促进整学风。
学院加对优秀学生培养和宣传力通每年评选三学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、“十佳学生”、“十学生星”、国奖学金和先进班集体进行型表彰。
学生入党、国助学金评选和学校困难补助发放都以学风优良重要评价尺从而创造学风优良、成绩优秀光荣良氛围推动学风建设。
3．严肃处学风不良现象。
加强课堂纪律、宿舍纪律、考试纪律处力对上课迟到、早退、旷课、带食物到教室、打瞌睡、上课玩（打）手机以及宿舍不按熄灯就寝、白天睡懒觉等不良现象学院每周向学生通报次。
对旷课、剽窃论、考试违纪舞弊等学风不良现象构成处分条件学生学院将坚按处理直至开除学籍。
对极少数挂科较多而又不认真学习学生教育无效学院将按照学籍管理制予以劝退。
学生党员和学生干部是师生系桥梁和纽带是学风建设坚力量是学生工作排头兵。
学生党员和学生干部要结合身系学、贴近学、学优势明确己学风建设角色定位思想认识、知识结构、专业学习、组织纪律、活动参与、班级管理、宿舍建设和综合素质提升等方面带头树表率、带领作示用己模行动促进学风建设。
5．坚持长系制。
今对学生学习态差、学习成绩差、纪律观念差、沉迷络、学杂费欠缴较多等方面情况学院将通各种途径向长反映争取长紧密配合并虚心听取长见和建议以形成合力发挥学校和庭整体教育功能。
广学要胸怀祖国牢记学生誓言树立远人生理想和成才目标养成良学习习惯勤学习勇实践严守学术规广泛吸收科学知识营养熟练掌握专业技能培养良科学精神和创新能力。
严格遵守学校各项规制尊师爱校学诚信明礼乐观有塑造优良学风和明班风努力做优良风气倡导者和实践者努力做优良学风表率和楷模。